在称量质量前通过调节平衡螺母使横梁平衡.PPT

结论： 物体的质量不会随物体的状态、形状、位置的变化而变化。 四、质量是物体本身的一种属性 以下关于质量的说法中,正确的是( ) A.把铁条拉成很细的铁丝,质量变小了 B.密闭容器中的冰熔化成水,质量变大了 C.宇航员在太空中的质量比在地面上小 D.1kg的铁块和1kg的棉花质量一样大 例题三 D １.知道质量的初步概念及其单位；２.知道质量是物体本身的一种性质，它不随物体形状、形态、位置的变化而变化变化；３.通过实际操作，掌握托盘天平的使用方法；４.学会用天平测量固体和液体的质量。 本节课的收获 1.一物体质量为60000mg,这个物体可能是( ) A.一张课桌 B.一块橡皮 C.一块砖 D.一个鸡蛋 2.一个物体质量的大小决定于( ) A.物体的形状 B.物体中含物质的多少 C.物体的空间位置 D.物体的状态 3.完成下列单位换算。 3×105kg= t= g 2×104g= kg= mg BD B 300 3×108 20 2×107 4.一台托盘天平横梁平衡调节前,指针偏向分度 盘左侧,此时要使横梁平衡,可采用下列措施中的( ) A.将平衡螺母向右旋 B.将平衡螺母向左旋 C.将游码向左调 D.将游码向右调 5.在已经调节好的天平左盘内放入一橡皮块,用镊子向右盘内加减砝码,各种质量的砝码上、下试过多次,当怎么也不能使天平恢复平衡,此时应该( ) A.调节天平的平衡螺母 B.把物体放在天平右盘内测量 C.把两个托盘对调 D.使用游码 A D 课后作业: 1、完成本节“动手动脑学物理”。 2、有一枚大头针，怎样利用天平测量它的质量？ 3、如何测量一杯水的质量？ 谢谢大家！ * 第1节 质 量 第六章 质量与密度 义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册 作 者：山东省莒县第三中学 范丰梅 试一试，你能行 请把玻璃片、小铁钉、铁块、玻璃瓶、木块、牙签进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？ 小铁钉 铁块 木块 牙签 玻璃 铁 木材 物体 物质 组成的 是由 玻璃杯 玻璃片 想一想，它们有什么不同？ 小铁钉 小玻璃片 牙签 甲 铁 块 大玻璃杯 木块 乙 含有的物质少 含有的物质多 一、质量的概念 物体中所含物质的多少叫做质量。 例题一 质量相同的木块和铁块相比较( ) A.木块的体积较大,所以所含物质较多 B.铁块较重,所以所含物质较多 C.木块和铁块质量相同,所含物质的多少 是一样的 D.无法比较其物质含量的多少 C 自学课本P108，阅读“科学世界”，小组合作讨论完成 ： １、什么是物体的质量？质量用什么字母表示？ 2、质量的单位有哪些，它们之间的换算关系怎样？千克这个单位是怎样规定的？ 试一试 二、质量的单位 1.国际：千克（kg） 2.其他：吨（t）克（g）毫克（mg） ３.关系：１ｔ＝１０３kg　　　 １ｇ＝１０－３Kg　　 １ｍｇ＝１０－６Kg 完成下列单位换算： 1.一头鲸的质量约为1.5×105kg=______t。 2.一枚药片质量约为 5×10-4 kg=____mg。 你能行 你知道吗？ 看课本P109“小资料”，哪个物体的质量最大？哪个物体的质量最小？太阳和地球的质量相差多少倍？ 一头象质量约6__ t 比一比，看谁做得好，做得快！ 一张邮票质量约50__ mg 一个中学生的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约10__ kg g 1g=103mg 1kg=103g 1t=103kg 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 kg 大约6 t 可达150 t 约50—80kg 你知道吗？ 我国早在两千多年前的秦代，就已经发明了测量质量的工具——秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？ 三、质量的测量 磅秤 电子秤 杆秤 案秤 实验室里常用天平测物体的质量，你能说出天平的构造吗？ 天平的构造 托盘天平 底座 标尺 横梁 分度盘 指针 游码 托盘 平衡螺母 砝码和镊子 为了保持天平的精确度，我