中原经济区建设背景下河南高职教育工学结合人才培养的模式探析.docVIP

中原经济区建设背景下河南高职教育工学结合人才培养的模式探析 　　【摘 要】本文指出了中原经济区建设背景下河南高职教育实施工学结合人才培养模式的重要意义，提出了建立适应中原经济区建设需求的高职教育工学结合人才培养模式及运行机制。 　　【关键词】中原经济区建设；高职教育；工学结合；人才培养模式 　　 　　中原经济区建设已列入国家区域经济发展战略，以培养高端技能型应用人才为目标的河南高职教育,应依据中原经济区产业结构的现状和调整趋势，充分认识到工学结合人才培养模式对高职教育发展和中原经济区建设的重要意义，探索适应中原经济区建设发展要求的职业教育人才培养模式，满足区域经济建设对高端技能型人才的需求，实现高职教育发展与中原经济区建设的顺利对接和融合。 　　一、中原经济区建设背景下河南高职教育实施工学结合人才培养模式的重要意义 　　“在建设中原经济区的过程中，我们可以引进资金，引进设备，引进高级管理人员．但唯有成千上万的高素质技能型工人是不可能完全依靠引进的。”[1]这充分表明了建立适应中原经济区发展要求的职业教育工学结合人才培养模式，满足区域经济建设对高端技能型人才的需求，具有重要的现实意义和紧迫性。 　　（一）河南高等职业教育工学结合人才培养模式还存在诸多不适应中原经济区建设的方面。目前，河南高等职业教育工学结合人才培养模式中还存在着诸如专业建设缺乏特色、课程体系不合理、师