自在事物的联系客观的.ppt

自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 答案：第一，联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 第二，事物的联系分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的种种联系在人类产生之前就存在了，它们不以人的意志为转移，具有客观性，是正确的。人为事物的联系，尽管呈现“人化”的特点，但它们仍然是客观的。因为人为事物的联系只有通过实践这一客观　物质性的活动才能形成，形成之后，就独立于人的意识之外。 第三，认为人为事物的联系是主观的观点是不科学的，是唯心主义的表现。 “从一个较长的历史时期来说民，改革会使人人受益，但改革　不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。” 联系材料和实际，用发展的观点谈谈对我国改革的认识。 答案：第一，事物是变化发展的，发展的本质　是新事物不断代替旧事物的过程。这就要求我们用发展的观点看问题，要有创新精神，不断促进新事物的成长壮大。在改革中，我们要勇于创新，支持新事物的成长壮大。 第二，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的，前进性和曲折性的统一是一切事物发展的途径。因此，我们要看到社会主义改革的前途是光明的，对社会主义改革充满信心，热情支持新事物的成长壮大；同时，又要做好充分的心理准备，不断克服在改革道路的各种困难，在曲折的道路上问鼎社会主义改革的胜利。 运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。 答案　：第一，效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立　的。过分重视一方，另一方就会受到影响。效率与公平是统一的，二者相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率。第二，矛盾在不同发展阶段有不同特点。要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。第三，要全面地看问题。既要重视效率，也要注重公平，做到两点论与重点论的统一。 大凡那些在事业上达到巅峰而后来跌入低谷的人，其失败之由往往并非短处所致，而恰恰是长处为他挖掘了人生的陷阱。请运用矛盾的观点简述这一观点的合理性。 答案：第一，矛盾具有普遍性，这就要敢于承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾，即对自己要一分为二。不能因为有短处而自卑，也不能因为有长处而骄傲自满，故步自封。 第二，矛盾双方在一定条件下是相互转化的，矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了。因为长处使自己获得过成功，就骄傲起来，不知不觉便使长处变为短处。 构建社会主义和谐社会是一个不断正视矛盾，用说服教育的方法解决矛盾的过程。 答案：第一，矛盾具有普遍性、客观性。它是一切事物所固有的，不依人们的意志为转移我。因此，构建社会主义和谐社会首先是一个不断正视矛盾的过程。第二，矛盾具有特殊性，这要求我们具体问题具体分析。因此，构建社会主义和谐社会要具体分析不同的矛盾的特点，采取不同的方法化解：对人民内部矛盾可用教育的方法化解敌我矛盾则采取专政的方法解决。矛盾是事物发展的动力。只有积极主动地正视矛盾，化解矛盾，才能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。第三，题干笼统地说用说服教育的方法化解是不科学的。　　 在江苏省科技创新大会上，江苏省委书书记李源潮在讲话中指出：“在新的历史起点上，江苏要构建率先发展的新优势，实现江苏加工经江苏制造向江苏创造提升，扬长避短，落实好科教优先方针，必须大力推进科技” (1) 从哲学上讲，为什么要大力推进科技创新创业？ （2）你认为应如何培养自己的创新能力？ 答案：（1）第一，唯物辩证法认为，辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，其实质是扬弃。这就要求我们树立创新意识，不唯书、不唯上，只唯实；立足实践，解放思想，不断实现理论和实践的创新与发展。第二，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新可以推动社会生产力的发展，可以生产关系和社会制度的变革，可以推动人类思维和文化的发展。为此，我们要大力推进科技创新创业。 （2）要树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实；要尊重书本知识，尊重权威；立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。 “中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定” 提出了五个统筹和五个坚持理论。五个统筹是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。五个坚持就是社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新；坚持尊重群众的产首创精神　，充分发挥中央和地方两个积极性；坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点、有步骤地推进改革;坚持统筹兼顾，协调好改革过程中的各种利益关系　；坚持　以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 五个统筹和五个坚持包含了什么哲学道理？　 第一，办事情要从整体出发，树立全局观念。从整体上把握