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高校思想政治理论课实践教学模式探索和实践 　　摘要：思想政治理论实践教学是高校学生思想政治教育的重要内容，是大学生思想政治教育不可缺少的环节。本文在总结了以往思想政治理论课实践教学经验的基础上，探讨了提高和完善高校思想政治理论实践教学的一些做法，为今后提高思想政治理论实践教学的实效性提供参考和借鉴。 　　关键词：思想政治理论课；实践教学；长效机制 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）05-0183-03 　　 　　 高等学校大学生思想政治理论课的教学过程中，老师感觉难教，学生不愿意学，已经成为一个越来越值得我们重视的问题。如何让这门课变得丰富多彩，生动有趣，学有所获，深受大学生们喜爱，已成为思想政治理论课教师们一直思考并渴望解决的问题。实践教学作为思想政治理论课教学的一个重要环节，对于思想政治理论课的教学效果有着非常巨大的影响。通过对思想政治理论课的实践教学进行改革和完善就可以达到改善和解决上述问题的目的。通过实践教学改革使得实践教学有血有肉，激发大学生们的学习兴趣，充分发挥他们的主观能动性和学习自觉性，以此带动思想政治理论课也能活泼和生动起来。 　　各级党委、政府要把加强和改进高等学校思想政治理论课教育教学作为一项重要工作摆上议事日程。要高度重视，加强指导，加大投入，为高等学校思想政治理论课的建设和发展提供良好的条件。这