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  • 2018-10-11 发布于福建
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中国文化推广及汉语教学的现状调查分析.doc

中国文化推广及汉语教学的现状调查分析

中国文化推广及汉语教学的现状调查分析   【摘 要】中国文化在阿拉木图官方、高校及民间的交流活动日益频繁,形式趋于多样。交流活动也因为语言和文化的差异性而存在学习和理解上的诸多障碍。   【关键词】文化 交流 分析   【中图分类号】H19 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2015)26-0015-03   2013年9月8号,习近平主席在纳扎尔巴耶夫大学发表题为《弘扬人民友谊 共建美好未来》的演讲,倡导共建“丝绸之路经济带”。我们知道,一切交流都是文化的交流。2013年12月30号,央视国际频道播出“2013中华之光――传播中国文化年度人物”颁奖晚会,一位在非洲传播中国文化的孔子学院教师张孝贞老师获奖。事实证明,传播中国文化,让世界了解一个真实的中国是一项伟大而神圣的事业。   2014年1月9日,笔者有幸成为一名汉语公派教师,奔赴哈萨克斯坦共和国最早成立的师范大学――阿拜国立师范大学,担任伊犁师范学院与阿拜国立师范大学共建的“汉语教育与科技发展中心”汉语教师。在阿拉木图阿拜国立师范大学工作的一年多时间里,笔者参加了一系列和汉语教育及文化交流相关的活动。主要包括:2014、2015年度阿拉木图世界大学生汉语桥大赛,2015年3月的奥林匹克汉语大赛,2014年9月兰州大学与阿里―法拉比民族大学共建的孔子学院十周年庆典,2015年2月孔子学院汉语歌曲大赛

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