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云南经济管理学院艺术专业教学评价的体系的研究
云南经济管理学院艺术专业教学评价的体系的研究
【摘 要】教学评价体系是教育体系中尤为重要的组成部分,在教学活动中发挥着重要的作用。通过专业教学评价体系,可以更加系统、全面的反应出学生的学习情况、教学质量、教学效率等。可以说,教学评价体系是系统、科学、规范教学活动开展的指导,也是实现学院人才培养目标的重要途径。艺术专业与其他专业相比要更加复杂,对学生的艺术素养、专业能力有着较高的要求,想要对艺术专业进行教学评价,其教学评价体系必须具有系统性、合理性、科学性。但是就目前来看,我院艺术专业教学评价体系还存在一些问题和不足,本文就对艺术专业教学评价体系进行深入的分析,希望能够为相关教育工作者提供一些参考意见。
【关键词】云南经济管理学院;艺术专业;教学评价体系
随着我国教育事业的不断发展以及新课改的不断深入,现如今我国高校教育也得到了快速的发展,尤其在素质教育实施下,应用型的艺术专业教学越来越受到了重视,其质量和规模都有了很大的提升。在艺术专业教学中,教学评价体系是尤为重要的组成部分,通过教学评价体系可以全面反映出艺术专业教学质量和效率。通过教学评价的反馈信息可以发现教学过程中存在的问题,进而对教学进行优化,有效提高教学的有效性。但是就目前来看,经济管理学院艺术专业虽然得到了重视,学生数量也有了很大的增长,但是在艺术专业教学评价体系方面还存在一些问题和不足,比如教学评价体系过于片面、缺乏对教学评价的重视、教学评价观念落后等。这些问题都会影响到教学评价体系的有效性,进而对艺术专业教学质量和效率产生影响。对此就需要根据现状对艺术专业教学评价体系进行改革和创新,提高教学评价体系的有效性。
一、教学评价体系的重要意义
体系是指一定范围内的事物按照一定的秩序和内部联系组合而成的整体,体系是不同系统所组成的一个整体系统。教学评价体系就是对教学活动所开展的一系列评价标准,通过评价标准可以更加全面系统的了解到教学活动的质量和效率。教学评价体系是引导教学有科学、有计划、有目的开展的重要措施,也是学校实现人才培养目标的重要渠道。在艺术专业教学中,教学评价体系发挥着重要的作用。
首先,通过教学评价体系,可以更加系统科学的对艺术专业教学活动开展情况进行检验。艺术专业是由多个学科组合而成的,其中涉及到诸多专业、领域,而通过教学评价体系可以对艺术专业的教学活动的评价规则进行细化,从而使得艺术专业教学评价更加细致,在教学评价体系的指导下,艺术专业教学活动能够更加具有目的性的开展。其次,通过教学评价体系,可以有效提高学校核心竞争力。现如今高校之间的竞争也越来越激励,高校毕业生也存在就业难的问题,而这很大一部分原因是由于艺术专业生源质量较低。教学评价体系是高校教学体系中重要的组成部分,通过教学评价体系可以有效提高学生的综合能力,进而提高学生的就业竞争力。所以在教学评价体系的指导下,艺术专业教学质量和效率也能得到提高,进而提高学校核心竞争力[1]。最后,通过教学评价体系,可以引导学生对自己有更加全面深刻的认识,进而明确学习方向。教学评价体系包括对学生学习成绩、综合能力、知识掌握度、艺术修养、个人素质等多方面的综合评价。通过评价学生可以更加直观全面的认识到自己的学习情况,进而根据评价对自己的学习进行强化,有效提高学生的学习有效性。由此可见,在艺术专业教学中,教学评价体系具有重要的作用和意义。
二、云南经济管理学院艺术专业教学评价体系存在的问题
随着素质教育的不断深入,现如今在高校中艺术专业越来越受到了重视,艺术专业的规模也得到了不断的扩大。虽然艺术专业的学生数量有了很大的提升,但是教学质量和效率并不算十分理想,这其中很大一部分原因与教学评价体系有关。就目前我院云南经济管理学院艺术专业教学来看,并没有注重教学评价体系的改革和优化,使得教学评价体系存在诸多问题和不足。
(一)评价标准不合理
艺术专业中包括众多学科,不同的学科学习内容、学习要求有所不同,因此,在教学评价体系建设方面应该针对不同的学科制定不同的评价标准。而就目前来看,艺术专业教学评价体系中评?r标准还存在一定的欠缺。比如在艺术专业教学中大部分评价都是由任课教师单独完成,这样就会导致评价结果过于主观[2]。由于评价标准缺乏客观性,所以不同的人得出的评价结果往往有所不同。当评价标准存在不合理问题,还会给学生学习造成一定的影响,比如很多学生由于不知道评价标准,所以在学习过程中无法准确的辨识学习重点,这样一来就会影响到学生的学习效果。
(二)评价模式片面单一
教学评价就是对教学活动质量和效率的综合评价,传统的教学评价只是单纯的通过考试成绩进行评价,而随着素质教育的不断深入,再加上艺术专业的丰富性、多样性,所以单一的教学评价并不能全面反映教学情况。而
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