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交易成本理论视角下高校学生住宿服务供给的模式选择 　　摘 要：本文以交易成本理论为依据，分析交易成本影响下的高校学生住宿服务供给模式选择。在交易成本理论的视角下，以交易成本与组织边界选择的关系入手，从而分析不同经济体制时期交易成本影响下的学生住宿服务供给模式选择，希望为以后研究高校学生住宿服务供给模式的学者提供有效参考。 　　关键词：学生住宿服务；交易成本；组织边界；供给模式 　　近年来由于政府与高校对学生住宿服务供给赋予“育人功能”以及实行“价格管制”等多种行政手段干预，引发了学生住宿服务公益性与市场性之间矛盾，从而使学生住宿社会化供给模式运行出现了一系列问题，高校不得不面临学生住宿服务供给模式的重新选择。学生住宿服务是选择由高校自行供给还是向社会购买？具体选择哪种供给模式，取决于两种供给模式之间的成本差异，这种成本即表现为交易成本的形式。 　　一、交易成本理论的主要内容 　　“交易”在经济学中的概念是由美国制度经济学家康芒斯提出的，1934年，康芒斯在他的著作《制度经济学》中是这样定义“交易”一词的：交易是社会生活中人与人之间的关系，生产活动是人与自然的关系，交易活动是经济活动中人与人之间的关系，是个人与个人之间对物品所有权的让与和取得，也是制度的基本的、最小的分析单位。生产活动与交易活动共同构成了人类的全部经济活动。他把交易分为买卖的交易、管理的交易和限额的交易三种形式，分别对应于现代社会的三种制度安排：市场、企业和政府。[1] 　　交易成本指的是达成一笔交易所要花费的货币成本，也指买卖过程中所花费的全部时间和货币成本。它包括传播信息、广告、与市场有关的运输以及谈判、协商、签约、合约执行的监督等活动所花费的成本。 　　美国经济学家科斯在1960年的著作中定义了交易成本的概念，他认为，交易成本是某人在完成一项交易活动时，要知道交易的对方是谁，还要告诉与之交易的人，某人有意愿出售某物，同时接受在某种预设的条件下对导致合同谈判、签订并监督合同实施的所有检查等。[2]科斯将“交易成本”的概念运用到解释企业组织本质中，根据科斯对企业本质的解释，企业对市场的替代，本质上是一类市场契约对另一类市场契约的替代。无论是企业内的市场交易，还是企业外的市场交易，都存在不同的交易费用，在实际的交易活动中，我们通常比较倾向于选择交易成本较低的交易形式。[3]由此可以看出，交易成本的高低成为组织选择交易形式的关键性因素，同时也决定了企业的边界和规模。 　　二、高校学生住宿服务的供给模式选择 　　1.交易成本与组织边界选择 　　高等学校组织的边界是指高校包括哪些资产、提供哪些服务和产品、提供多少产出，哪些交易活动应该在学校内进行等，高校是否拥有这些资产和部门的所有权和控制权。从高校提供教学服务的角度，其纵向边界是主要是指高等学校提供哪个阶段的教育，即小学、初中、高中、大学、研究生教育的哪个阶段；横向边界是指高等学校提供教育服务的专业类型和学生数量。从高等学校提供的住宿服务的角度，其纵向边界是指学生住宿服务是由学校自己生产、提供还是向市场购买这些服务；横向边界是指高等学校提供卫生保洁、水电供应、热水供应等学生住宿服务的内容。 　　科斯在解释企业组织存在问题时引入了交易成本的概念，企业之所以存在是为了减少市场交易中产生的交易成本，当由企业内的部门生产某种产品产生的管理成本低于由企业外部的市场生产同一种产品所产生的交易成本时，企业就会作为一种节约组织成本的组织形式而存在。[4]关于“企业组织的边界”问题，企业作为一种经济组织是有边界的，它不可能无限度地扩张，企业的规模决定于企业内部管理成本和市场交易成本的比较当中，即企业内交易的边际成本等于市场交易的边际成本时，企业的边界就确定了，企业规模达到最佳状态。到底是选择由市场生产还是由企业自己生产，关键要看这两种交易方式所产生的交易成本孰高孰低。[5]但是，与企业追求利益最大化目标不同，高校是非营利性组织，追求的目标是教书育人，在此基础上尽量使成本达到最小；或者是在成本有限的条件下，高校追求的是教学目标达到最优状态。与企业情况类似，高校的组织边界也由不同交易方式下所产生交易成本的高低来决定，即哪些部门和资产的所有权和控制权属于学校，哪些部门和资产的所有权和控制权不属于学校。在特定的经济环境中，高校能够有效率地运作应该拥有一种使得交易成本最小的组织结构。[6] 　　2.交易成本影响下的供给模式选择 　　从我国高校学生住宿服务供给的现状来看，究竟应该选择哪种学生住宿服务供给模式，还需要借助交易成本理论作具体分析。在市场经济时期，交易成本存在于我们所进行任何一种管理活动中，企业是否能够存在取决于交易成本的高低。同样的道理，高校要选择哪种学生住宿服务供给模式也由交易成本的高低决定。在交易成本的