信息检索课网络多媒体系统的设计.docVIP

信息检索课网络多媒体系统的设计 　　【摘要】本文采用网络多媒体技术设计和开发的信息检索课网络教学课件，本系统体现和贯穿了素质教育思想，注重学生的知识与能力的协调发展，有利于提高当代大学生的综合素质。 　　【关键词】信息检索课；多媒体课件；系统设计 　　 　　一、引言 　　美国教育心理学家克拉克（Clark）说：能引起教学质量变化的是使用媒体的方法——软件的设计，而不是媒体本身，因此，在设计网络多媒体课件系统时我们着重考虑以下几点： 　　（1）知识内容的新颖：在讲述信息检索知识基础上，重点介绍检索工具的使用及网上信息资源的开发，并将文献的筛选、鉴别、利用融于检索之中，突出实用性。 　　（2）基础理论部分是吸引学生和引导学生深入学习的基础，但涉及较多概念和抽象性问题，也是学生较难理解的部分内容，要求课件通过视频等方式，化静为动，化难为易。 　　（3）涉及到具体的实验和操作方法的内容，操作性强，既是重点，又是难点，要求真实演示和记录其过程或以视频形式展示其过程。 　　（4）设计风格的规范性和灵活性：对课程内容的整体功能上实现较为严格的规范，而在具体内容的表达上，根据内容的需要，进行灵活的个性化设计。通过功能键可以控制课程进度，便于学生灵活掌握进度。 　　二、网络多媒体课件系统的设计与开发 　　1.网络多媒体课件系统设计及开发要求 　　（1）学生自主性学习。学生可