日本教育体系中教师与教师教育.PDFVIP

第 卷 第 期 教师教育学报 年 月 5 1 2018 2 , Vol.5 No.1 JournalofTeacherEducation Feb.2018 : / DOI10.13718 .cnki.s.2018.01.012 j jjy 日本教育体系中的教师及教师教育 1 2 , 山崎博敏 著 吕光 洙 译 ( , ; , ) 1.广岛大学 大学院教育学研究科 广岛 东广岛东北大学 文法学院 辽宁 沈阳 110169 摘 要: , , , 。 、 年 日本出台了教师资格证法 同时 高等院校也开始举办教师教育 国立 公立及私立 1949 4 , 。 年制高等院校和短期大学为中学提供了大量师资 国立大学的教师培养学部则是小学教师的主要提供者 日 : ; 本教师教育机构的类型和功能呈现出多样化的发展趋势 私立的儿童学部等开始供应更多的小学教师 教职 。 研究生院开设了研究生层次的职前和职后教师教育课程 日本新任教师必须通过考试才能获得相应的教师 。 , 。 , 资质 正是因为实行了开放的教师聘用制 日本的师资水平才得以稳步提升 日本教师属于政府职员 因此 。 。 其社会地位能够得到保障 日本社会为教师提供了各种培训机会 日本所有教师都聚集在大型职员室进行 , 、 , , 校际实践及共同研究 这不仅有助于教师技能的提升 专业知识的巩固 还能够促进教师之间的团队合作 并 对学校管理产生积极影响。 关键词: ; ; ; ; 教师 学校 教师资格证 教师教育 日本 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G659.313 A 2095-8129201801-0090-09 一 日本的教育体系、 , 以第二次世界大战结束为契机 日本的教育制度由战前的复合型教育制度转变为美国模式的 。 , 、 单一型教育制度 在中等教育领域 旧制的中学 女子中学以及实业