第三人效果与父母介入子女电视收视行为-新闻学研究-政治大学.PDF

‧新聞學研究‧ 第一 ○一期 2009 年 10月 頁 279-310 研究紀要 第三人效果與父母介入子女電視收視行為 * 陳佳宜、王嵩音 投稿日期： 97 年 7月 24日；通過日期： 98 年 6月 23日。 * 作者陳佳宜為國立中正大學電訊傳播研究所研究生， e-mail: arena540@ 。 王嵩音為國立中正大學電訊傳播研究所教授，e-mail: telsiw@.tw 。 ‧279 ‧ ‧新聞學研究‧ 第一 ○一期 2009 年 10月 《摘要》 本研究的主要研究問題在探討父母認知電視負面影響是否 出現第三人效果現象？若父母對電視負面影響子女與其他兒童 的情形產生認知差異時，又會和何種介入子女電視收視行為的 類型有關？本研究以台南市公立國小五、六年級普通班學生之 父母為研究對象進行調查。研究結果證實父母在認知收看電視 對兒童的負面影響上，存在有第三人效果現象。研究結果也發 現第三人效果認知愈強的父母，愈傾向以「評價型」以及「無 目的型」的方式介入子女的電視收視行為。 關鍵詞 ：電視負面影響、第三人效果、父母介入子女收視行為 ‧280 ‧ 第三人效果與父母介入子女電視收視行為 壹、前言 電視是人們日常生活不可或缺的傳播媒介。兒童也是收看電視的主 要觀眾。根據兒童福利聯盟「2006 年台灣地區兒童傳播傳調查」，結 果顯示國小兒童非假日平均一天收視時間，5 小時以上的收視比率從 2005 年的 12.8% 上升到 14.0% ，至於非假日的情況，收視高達5 小時 以上的兒童與 2005 年相比，上升了 4% 。綜合假日與非假日收視時間 來看，2006 年國小兒童每星期的平均收視時數為 17.3 小時，高過 2005 年的 17.0 小時（兒童福利聯盟，2005 、2006 ）。 兒童既是電視的收視大戶，但直接針對兒童所設計的節目卻少之又 少。目前台灣有線電視一百多個頻道內，只有台灣的東森幼幼台、以及 富邦 momo 台，以及兩個國外的迪士尼頻道（Disney ）和卡通頻道（ Cartoon Network ）。先天兒童頻道少，後天又缺乏各類多元的節目，兒 童沒有什麼選擇，只好拼命看卡通和偶像劇，顯示兒童不僅超看過長的 電視，收看的電視內容還呈現超齡的情況（戴安瑋，2006/12/20 ）。 當兒童收看超齡的節目時，可能因為不適合他們，而對兒童身心造 成許多影響。兒童由於生理、認知、情感、價值、道德與社會各方面的 發展皆處於重要的時期，很容易受到電視的傷害（Door, 1986 ）。面對 這樣的媒體內容，目前並沒有辦法產生立即性的防治方法來降低媒體呈 現煽色腥的內容，因此除了從學校教育層面來加強相關的媒體素養、強 化兒童詮釋、判斷電視內容的能力之外，父母作為媒體內容第一道守門 人角色的觀念也相當受到重視。對於父母來說，直接對子女的保護似乎 是一種最可靠的方式（Tsfati, Ribak, Cohen, 2005 ），因此學者建議父 母應該直接負起督導家中未成年兒童觀看行為的責任（Bybee, Robinson, ‧281 ‧ ‧新聞學研究‧ 第一 ○一期 2009 年 10月 Turow, 1982 ）。所謂「父母介入子女電視收視行為」（parental mediation of children’s television viewing ）指的是父母針對子女的收視行為所做的 相關控制、管理行為，包括限制兒童觀賞某一內容的節目、限制兒童收 看電視的時