加拿大职业教育的经验借鉴.docVIP

加拿大职业教育的经验借鉴 　　摘要：通过在加拿大的参观、培训、学习和交流，对加拿大的高等职业教育有了深入了解和认识，学习和借鉴他们发展职业教育的经验，给我们很多发展高职教育的经验和启示，高职教育的改革和创新势在必行，政府的重视和引导，校企合作、学分制、灵活的就业政策、专业建设与区域经济建设相结合等是我们发展高职教育的主要思路。 　　关键词：加拿大；高职教育；启示 　　中图分类号：G642文献标识码：A 　　 　　Abstract: Through in Canadas visit, training, the study and the exchange, we had the inquire deeply and the profound understanding to Canadas higher vocational education, studies and profits from them to develop the vocational education experience, develops the quality education experience and the enlightenment for us, the quality education reform and innovates imperative, governments value and the guidance, the school business cooperation, the credit system, the nimble employment policy, the specialized construction and the regional economies construction unify and so on are we develop the quality education main mentality. 　　Key words: Canada; vocational education; enlightenment 　　 　　1加拿大的高等教育体系和制度 　　加拿大的教育部设在每个省，这样各个地区更能够结合地区经济、社会、人文发展需要制定出个性化的教育制度和体系。加拿大的高等教育体制非常灵活，大学毕业生可以进学院进行职业技术学习，学院的学生可以读本科学位，这种沟通的通道能培养既有较深的理论研究基础又具备动手操作技能的人才，而这样的人才也更符合社会的需求。 　　社区学院的课程主要提供半职业化或技术性与职业性课程，毕业生可以获得毕业证书。加拿大共有二百余所社区学院。其建校的宗旨是：教育应当让广大的社会各阶层都能享受。社区学院之所以迅速发展有三个原因： 　　一是宽进严出，实行学分制。它给求学者一种灵活的选择，一年三季招生，可以业余学，也可函授或在家通过电脑网络学。二是学费较低。学院提供良好的学习环境，而且收费却比大学低许多。三是教学内容新、实用。教学内容紧跟时代发展，并且首先考虑市场需要，学以致用。 　　2加拿大高职教育的特点 　　通过几周的参观、培训和交流，我们了解到加拿大的职业技术教育有如下几个方面的特点： 　　（1）社区学院条件好、实力强 　　加拿大的社区技术学院不但有较好的办学条件，而且有很强的师资力量。每所学院除院总部外，都分设若干个分院，每个分院由于所处的社区不同，在专业设置和实训基地建设、教学设施等方面都充分考虑所在社区的社会经济发展需要，因此培养出来的学生能够更好的就业。在办学经费上，主要来源是政府投入，加拿大的观念“再穷不能穷教育”。就乔治亚学院来说，每年费用1亿多美元，60%以上是政府投入，30%来自于学费收入，另外还有部分经费靠社会捐助，由于办学经费的充足，在保证正常教学的情况下，又能拿出大量的费用搞教学研究，使学院的教学质量始终保持世界领先地位。 　　（2）多元化、多规格的教育体系 　　为所在社区服务是加拿大职业教育的办学宗旨。在办学形式上，他们采取了学历教育和非学历教育相结合、普通教育和继续教育相结合、全日制教育和短期培训相结合、理论教育和技能教育相结合的形式，形成了多元化、多规格的办学体系。在学院中，学生的年龄差异很大，有全日制普通教学班的学生，也有工作一段后又来充实自己的学生，还有工作中、再就业中遇到疑难问题临时学习的学生，也有为了发展个人兴趣爱好而来的学生，不单纯地强调办学的经济效益，而突出其办学的社会效益。 　　（3）灵活的办学形式 　　加拿大的职业教育以培养实用、适用人才为原则。在专业设置上，眼睛始终盯着市场，做到市场需要什么人才，就培养什么专业的人才，专业设置完全由学院自己决定。政府也鼓励和支持学院灵活办学，