农村初中物理实验教学的现状及对策.docVIP

农村初中物理实验教学的现状及对策 　　摘要：本文阐述了初中物理实验教学存在的硬件设备匮乏、师资短缺、对实验教学认识不够明确等问题，提出了加强基础设施和师资队伍建设，提高认识转变观念等适合农村初中物理实验教学发展的部分具体方案与措施。 　　关键词：农村初中；物理实验；师资培训；硬件建设 　　中图分类号：G633.7　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)1-028-001 　　 　　广大农村初级中学，包括部分城镇学校，物理实验教学还是一片空白，为了使物理实验教学在广大农村初中尽快普及，需要对农村初中物理实验教学进行探讨，寻求农村初中物理实验教学的发展之路。 　　 　　一、农村初中物理实验教学状况调查 　　 　　带着众多的问题，我调查了全市大部分学校的相关教师，并实地走访了多所乡镇初中，分析后发现农村初中物理实验教学普遍存在资源匮乏、师资力量不足、实验教学认识淡薄等问题，具体表现在： 　　1.教学硬件设施不全 　　教育质量的提高，教学手段的改进，新课标的实施都离不开硬件的支持。目前农村初中在物理实验教学实施中面临着硬件“跟不上”的现象，“四配套”工程启动前，近半数的学校实验器材陈旧，破损严重，现在虽有了一批实验器材，但面临的新的困难也日益加剧。部分农村学校缺少足够数量的独立实验室或实验桌凳或其它配套设施(水、电、通风、消防等)，理化生合用教室或