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创新教育理念下高职体育教学改进的研究 　　四川中医药高等专科学校 　　摘要：本文首先介绍创新教育理念的概念和构成，以此为指导论述高职体育教学如何在该理念指导下获得提升和改进。 　　关键词：创新教育；高职体育教学 　　一、创新教育理念的概念和核心构成 　　1、概念 　　创新教育，是培养兼具高素质与创新创造力人才的重要途径之一。其基本价值取向，是培养学生的创新精神和创新能力；其教育宗旨，是树立学生的创新意识，充分发掘学生的创新潜能，进而促进学生全面发展。教育理念的创新性是创新教育的核心内容，是教师对个人教育理念的突破和再造，强调以教育的基本特征和变化规律为基础，制定新的教育目标，调整相应的教育内容，选择合适的教育方法，对教育进行系统的改革，以适应学生和社会的不断发展，提高整体创新素质，培养创新性人才。 　　针对体育教学，创新性教育理念应该体现在以下几个方面：尊重和保护学生人格健全，调动学生的主观能动性，寓教于乐，树立学生的创新意识，培养学生的创新思维，注重学生动手能力的提升，强调团队合作精神的重要性，传播体育道德理念等。 　　2、核心构成 　　创新教育的核心是以树立学生创新意识为基础，培养学生创新思维，锻炼学生创新能力。创新意识，是学生内心的一种心理倾向，具体表现为独立思考，求知欲强等。树立创新意识的重点，在于加强创新敏感度，延展创新张力。创新思维，以创新意识为前提