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  • 2018-10-14 发布于福建
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地方高校经济学教学的模式探析

地方高校经济学教学的模式探析   [提要] 发展经济学是经济学专业的主要课程之一。本文以铜仁学院为例,就地方高校发展经济学教学过程中的问题,结合教学经验与实际,提出符合地方院校发展、适应时代社会需要的发展经济学改革手段。   关键词:地方高校;发展经济学;教学模式   中图分类号:G64 文献标识码:A   原标题:地方高校有效开展发展经济学教学的模式探析   收录日期:2013年3月21日   一、引言   发展经济学产生于二战之后,一大批亚、非、拉美国家主权独立,他们在经济发展路径选择、国家主权维护方面与发达国家展开了激烈斗争,可以说其形成过程实质就是帝国主义国家和发展中国家间控制与反控制斗争于理论上不断争论的过程。发展经济学作为一门专门研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化、摆脱贫困、走向富裕的经济学,对于处于发展过程中的中国而言意义重大。它的众多理论和策略对于欠发达地区而言,同样具有借鉴意义。   随着经济社会的不断发展,社会对科学技术和人才需求不断变化,地方高等院校趋向综合性发展,新的学科、新的专业、新的课程不断出现,这必然要求有新的更适合的教学模式与之匹配。铜仁学院作为这类转型的地方性综合院校,也同样面临这样的问题。其中,发展经济学就是应农村区域发展专业建设需要而新开设的一门课程。发展经济学其内容随着现实社会经济的发展不断变化,故而其教学模式

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