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在英语中的应用交际教学法培养英语人才 　　摘 要：交际教学法又称功能教学法、意念教学法，指的是重视培养学生的语言能力，采用真实、地道的语言材料，主张句型加情景来学习语言，鼓励学生多多接触和使用外语的一种教学方法。初中英语采用交际教学法可以培养初中生在实际生活中应用英语进行交际的能力。 　　关键词：英语；探究式；教学；人才 　　传统的英语教学模式中，教师在教学过程中强调单词、语法等知识的学习，初中生在学习英语过程中投入了大量的时间和精力花在记单词、背语法上。《英语新课程标准》对初中英语教学提出了更高的要求，教师在教学过程中应该注重对学生使用英语进行交际的能力，从而培养英语人才。初中英语的交际教学法符合课程改革对小学语文教学的实际要求。那么在课程教学实践中，如何将交际教学法应用在初中英语教学中呢？ 　　一、交际教学法在初中英语教学中应用的意义 　　传统的英语教学模式中，单词、语法是英语学习的基础。没有足够的单词储备和正确的语法结构是学不好英语的。所以，教师在教学过程中强调单词、语法等知识的学习；初中生在学习英语过程中也投入了大量的时间和精力花在记单词、背语法上。在传统的教学模式中，学生使用英语的机会比较少，学习英语更多的是为了应付英语考试。而在实际生活中，学生使用英语进行沟通和交流的能力有所欠缺。 　　交际教学法又称功能教学法、意念教学法。交际教学法的核心思想是将英语看成