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- 2018-10-13 发布于福建
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农村写字教学的现状及对策
农村写字教学的现状及对策
我们常说:“见字如面”“字如其人”。的确,一个人的字可以折射出其思想、文化、气质、修养和审美情趣等精神风貌。随着时代的进步、科技的发展,电脑打字虽然代替了人的一部分手写功能,但写字对我们每个人来说,仍然是不可缺少的手段。在语文教学实践中,笔者发现现在很多学生的书写能力极低,不但达不到正确、规范、美观的要求,甚至坐姿、握姿都成了问题。下面结合多年农村语文教学的实践,就当前农村写字教学现状及对策谈一些看法。
一、农村写字教学现状
(一)学生方面
1.坐姿不正确。主要表现为写字时歪着头,低头过度导致眼睛离本太近;或歪着身子写,趴在桌子上写;两臂不能自然打开,不能平放在桌子上,整个身子压在一只胳膊上,导致写字时手指不灵敏;两脚不能平放在地,总是蹬在椅子上、桌子上或两腿交叉……
2.执笔方法不正确。小学生特别是一年级学生执笔时,没有按要求执笔,要么手离笔尖太近,要么太远,要么大拇指伸出铅笔一大截,中指第一关节不能抵住铅笔等。
3.写字笔顺不正确。很多学生写字时,不按笔顺书写,笔顺错误,教师在判作业时是看不出来的,因此无法纠正。
4.学生写字态度不认真,书写潦草,不工整,不规范。
5.书写不干净。主要由于部分农村学生没有养成良好的卫生习惯,写字时手不干净或写字的书桌不干净造成的。
(二)教师学校方面
1.教
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