商务英语常用词汇一词多义的研究.docVIP

商务英语常用词汇一词多义的研究 　　摘 要：商务英语是我国对外经济活动中主要用语，作为专门用途英语，有着独特的语言特征。本文通过对商务英语中常用多义词中的介词in为例，进行研究分析，结合原型，隐喻，意象图式理论，总结商务英语中多义词演变规律，对商务词义的学习、翻译具有一定启示意义。 　　关键词：商务英语；多义词；原型；隐喻；意象图式 　　随着国家对外开放的不断发展，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，商务英语人才面临极大的短缺，因此商务英语的学习与掌握变得至关重要。商务英语是国际商务中用于沟通的通用语（王立非，2012），包含了普通英语、通用商务英语和专业商务英语三个层次。在商务英语词汇中，同样存在一词多义现象。商务词汇是多义词在特定的商务语境下产生出来的，因此，在商务英语学习中，多义词的学习是个难点，也是重点。 　　一词多义通常指的是该词的词义具有多个义项。认知语言学的观点认为，一个多义词所具有的若干个义项就构成了一个范畴，其中有中心意义和边缘意义之分（王寅，2011）。中心意义也就是该词的原型义项，其他义项都是由此经过隐喻等方式派生出来。因此，本文主要以商务英语中常用词汇意义为基础，根据原型，隐喻，意象图式为理论框架，对多义词词义的变化进行研究分析，主要选取使用频率较高的介词in为例，从而为商务英语词汇的学习和掌握提供新的方法，为商务英语翻译提供新的启示。 　　一、理论背景 　　具有两种或两种以上意义的词称为多义词，该现象在英语词汇学习中普遍存在，而本文对多义词的研究则是在特定的商务英语情境下，并结合具体的商务实例。随着认知语言学研究的不断发展，可以分析出多义词各义项之间的关系。例如Tyler和Evans对介词over进行认知分析，表明该词具有多个义项，这些义项从而构建了多义词over原型意义周边的语义网络。（Tyler A，Evans V，2001）王滨滨（2010）则对run进行认知研究，通过对多个含有该词的词条进行分析，研究表明单词的派生意义通常来源于其典型原始意义，通过隐喻，转喻，意象图式等认知方法获得。 　　原型范畴理论又可称为原型理论或典型理论，该理论认为一个范畴是由一些类似的成员构成；原型是同一范畴中最典型的成员；同一范畴的各成员间有部分共同属性；成员间有中心成员和边缘成员之分。范畴的边界是模糊的，这确保了语义范畴的内在变化，新的成员可以较容易的进入范畴，而不必从根本上改变语义结构。一词多义是指一个词具有两个或两个以上的义项。一个多义词就是一个范畴，有中心义项和边缘义项之分。（张绍全，2010）在该范畴里，中心义项即典型成员就是该词的字面意思，边缘义项则是通过引申机制（隐喻，转喻，意象图式等）发展而来的语义。从原型发展而来，并围绕中心义项向外扩展，此时，通过隐喻等认知模式，将具体事物的概念映射到抽象概念。因此，多义词的形成离不开隐喻和转喻等引申机制。 　　隐喻是利用事物之间的关联性，将某一事物概念从一个认知域投射到另一个认知域，通常人们常用已知的、具体的、可见的事物来映射认识新知的、抽象的、不可见的事物。因此，我们常用空间隐喻来说明抽象的时间。蓝纯（2003）在《从认知角度看汉语和英语的空间隐喻》一书中指出，空间隐喻是将意象图式从空间域引申到非空间域。因此，在多义词研究中，意象图式，结合隐喻分析，可以更形象具体的掌握多义词的演变规律。 　　Lakoff（1987）将意象图式定义为是我们日常身体体验中反复出现的比较简单的结构。意象图式是在互动体验的基础上形成的，对构建范畴，分析隐喻等具有重要意义。Lakoff（1987）将意象图式主要分为六类：容器图式、部分-整体图式、连接图式、中心-边缘图式、始源-路径-目的地图式、其他图示（前后、上下等）。 　　二、商务英语多义词in的认知分析 　　意象图式对于空间介词的研究具有重要意义，其主要是以空间关系为基础再通过隐喻方式等扩展到其他认知域。在商务英语中，介词in是使用频率极高的一个词，其表达的义项远远超出我们平时最基本的理解“在……中”。由于介词in的义项有很多，本文中无法一一例举出来，但所有的边缘义项都来自于同一个原型，即可借助容器图式（containers schema）表达出来。本文主要分析介词in在商务英语里的词汇意义。 　　通常介词in在商务英语中有以下几种用法： 　　1.表空间：To name a few， they operate in host countries throughout every region of the world. 　　2.表时间：The CISG was developed by the United Nations Commission on International Trade Law and