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- 2018-10-16 发布于上海
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高中思想政治课合作学习中的师生沟通研究-课程与教学论专业论文
IV
IV
a clear ideological for the research, that analysis of existing problems and solutions of the teacher-student communication in cooperative learning of ideological and political course from organizational communication views.
To better understand the teacher-student communication in cooperative learning, the second part of this thesis firstly gives analysis of the cooperative learning content and for the shortcoming of cooperative learning understanding, cooperative learning communication is made necessary condition; through the analysis of teacher-student communication, we think communic
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