高中的传统文化教育分析-学科教学(思想政治教育)专业论文.docxVIP

（一）充分利用课堂教学进行传统文化教育 ....................................................................22 1.先通览再分述，提高兴趣增强认同感 .........................................................................22 2.由浅入深，从学生喜闻乐见的传统文化因素入手 .....................................................23 3.层层深入，教师介绍具有代表性的传统文化. ............................................................24 4.根据不同学生类型从不同侧面渗透 .............................................................................27 5.组织学生课外探究，课堂上交流 .................................................................................28 6.注意学科间的渗透 ......................................