表估约的“要”与数量词语共现情况及其对外汉语教学研究-汉语国际教育专业论文.docxVIP

摘要 摘 要 万方数据 万方数据 现代汉语中“要”有一种表估约的用法（今天的天气比昨天的要好。\今天 的天气比昨天的要好一些。），常常与数量词语搭配使用。目前学界尚未针对这 一用法展开系统、全面的研究，已有的研究成果大多只提出了“要”用于比较句 中表估约的用法，对表估约的“要”与数量词语的用法涉及较少，与对外汉语教 学相结合的研究更少。因此，用于比较句中表估约的“要”的使用基本上是汉语 作为第二语言教学中的盲点。本文在前人的研究基础上，通过搜集语料归纳出与 表估约的“要”共现的数量词语范围和特点，概括表估约的“要”能进入的句式， 在此基础上进一步探讨了表估约的“要”与数量词语的共现情况，并基于以上研 究成果做了对外汉语教学课堂设计。 本文的研究工作主要包括四个部分。 首先，依据从北京大学 CCL 语料库和北京语言大学 BCC 语料库搜集的语料， 分析归纳出与表估约的“要”共现的数量词语的范围和特点， 然后，概括表估约的“要”六种用法格式:A 类甲+比+乙+要+A+Q；B 类甲+ 相对（于）+乙+（而言）+要+A+Q；C 类甲+跟+乙+比起来+要+A+Q；D 类甲+跟+ 乙+相比+要+A+Q；E 类甲+要+A+乙+Q。F 类甲+要+A+Q。考察与表估约的“要”共 现的数量词语与以上句式的选择关系。 再次，根据与数量词语共现的情况，将上述六种格式区分为必须与数量词语 共现和不必须与数量