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关于高职教育船舶电工工艺课程的改革之我见 　　摘要:根据船舶电工工艺课程的特点及高职院校学生的实际情况,提出了教学内容、教学方法与手段、考核方式改革的设想 　　关键词:理论与实际结合;能力培养;改革构想 　　中图分类号:G40　文献标识码:A　文章编号:1009-0118(2010)-08-0014-02 　　 　　《船舶电工工艺》是高职高专机电一体化专业(船舶电气方向)领域的一门主干专业必修课程,是以典型的船舶结构的学习为基础,以“电工电子技术”为前导课程,同时要与“船舶电站”、“船舶电气设备维修”、“船舶信号系统”课程相平行或衔接的专业课程。船舶电气设备的安装和调试关系到船舶建造的周期和经济效益。船舶电气的安装和电气系泊试验通常被视作船舶电气建造的重要组成部分,也是传播建造的主要组成部分。针对船舶生产监造的职业行动领域,选择以《船舶电工工艺》课程来完成职业领域具有代表性的综合性任务。 　　 　　一、课程改革的必要性 　　 　　(一)理论知识讲授与实践能力的培养环节脱节 　　船舶电工工艺是一个从简单的接线作业或小的电气设备调试开始,在实际工作过程当中,船舶电气建造人员会应用工程技术的所有知识、技能和经验,实行船舶电气设备安装调试的工作。而我们在教学过程当中主要以教师讲授理论知识为主,另加电缆托架制作、电缆制作、模拟船舶电缆的敷设、船舶信号灯的安装等船舶电工基