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关于新课标下高中数学教材分析的研究 　　摘要：随着我国经济的发展，教育体制也有了很大的变化，新课标在全国范围内广泛的实施。如何在新课标下使得教学质量得到有效提高，是如今所需要探讨的问题。本文主要讲述的是新课标下人教版高中数学教材的一些特点，并相对于这些特点论述教师该怎么教育学生，使学生更加容易学懂。 　　关键词：新课标 高中教学 教材 人教 　　中图分类号：G633.6 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.142 　　1 新课标下人教版高中数学教材的特点 　　1.1 精选传统教材内容 　　新课程的改革，首先对传统人教版中内容进行筛选，把其中一些有价值的内容挑选出来，没有价值的内容适当舍去。传统教材中的代数、几何内容等都是很久以前的，相对于现在来说是很陈旧的，已经跟不上时代的潮流。因此在新教材进行改编的时候就只需要保留其中的数学基础知识教学、基本技能的培养等，把一些相对来说比较落伍的内容给删除。 　　1.2 增加近现代数学教学内容 　　传统的高中数学教材内容还是选取于十七世纪以前的，已经落后于时代的要求，就需要增加近现代先进数学内容，保持人教版高中数学教材适应时代的需求。而对于具体该增加哪一些方面的内容，在新教材的制定中也有很明确的规定。这次人教版高中数学教材主要增加了四个方面的内容，包括“概率统计”、“微积分”