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农村高中学生英语学习的方法探究 　　摘 要：农村学生英语普遍较差，由于初中没有打好基础，到了高中就更加困难，考上大学后，他们面临的最头疼的问题就是英语学习。其中主要原因是因为他们英语学习基础差，学习方法不当，没有学习英语的氛围，缺乏自信心。针对这些现象，根据本人多年英语教学的经验和实践，对农村高中学生学习英语的方法进行了一些有效的探究，希望对他们学好英语有所帮助。 　　关键词：农村高中学生；学习英语；方法；探究 　　农村高中学生指的是各区县镇上高中学校的学生，他们绝大多数来自附近的农村。农村高中学生英语学习基础较差，可以说他们是初中学习竞争的失败者。他们的进校分数线是在一般城市高中学生录取分数以下，就读农村高中班是他们的无奈选择。进入学校后，许多学校又分实验班和平行班，平行班学生英语成绩更差。竞争的失败，社会的偏见和学生自己心理的偏颇，构成了农村高中学生的学习的失意。同时，农村高中学生还存在以下几个问题：一是学习意识差。近半学生没有利用课余时间读背英语的意识和习惯；仅有极少数的学生经常利用课余时间练习听、说英语；超过半数的学生在日常生活中基本不碰英语。二是学习方式单一。大多数的学生倾向教师讲解学生听说，教师提问学生作答的接受式教学，自主性学习意识严重缺失，学习方式陈旧单调。三是学习自卑。不少学生表示，因为基础太差，已没感觉了，甚至对整个学习也麻木了。 　　针对此现象，本人