国外同步计算机中介交流的应用的研究评介.docVIP

国外同步计算机中介交流的应用的研究评介 　　一、引言 　　计算机技术在SLA领域SCMC技术得到了普遍的使用，并且受到很多二语习得研究者的重视。中国的英语学习者在日常生活中无法常常处于理想的英语学习语境，而CMC技术可以帮助解决这个困境[1]。它可以为语言学习者提供更加方便快捷的沟通平台，由此增加与其他学习者以及本族语使用者交流的机会。理论上这对二语学习者的熟练度应该有相当程度的提升作用。在近十几年的SLA研究中，很多研究者进行了多种实证研究以探索CMC对二语习得的效果和作用。 　　由于计算机技术的快速发展，CMC包含了越来越多的方法种类。根据使用者是否进行同步交流，CMC可分为同步（SCMC）和异步（ACMC）两种[2]。SCMC一般指使用即时聊天软件进行外语文字、语音或者视频交流，ACMC一般包括电子邮件、留言板等的使用。本文着重讨论的是SCMC在二语习得中的研究和应用。在SCMC中文字和语音的使用各有优势，也有实证研究对SCMC技术中文本和语音进行了比较。这些研究对我国实际英语教学有一定启示作用，即如何在实际教学中更有效的，更有针对性的使用SCMC技术。 　　二、SCMC研究的理论基础 　　（一）认知互动理论 　　在SLA研究领域关于SCMC的研究主要依托于认知互动理论（the interactionist theory）[3]，该理论在几种关于SLA的假说的基