初中英语语法翻转课堂教学的模式的探讨.docVIP

初中英语语法翻转课堂教学的模式的探讨 　　摘 要：突破传统的英语语法教学模式，借助现在丰富的网络资源及行之有效的教学手段，灵活运用多种形式的学习方式，让学生在课堂上迅速学习英语语法，把握英语语法的精髓，把英语语法的学习由课堂引入到课外，实现对语法课堂学习的翻转。 　　关键词：初中英语 语法学习 翻转课堂 教学模式 　　一、结合学习内容，认真做好英语课前准备 　　在应用翻转课堂教学模式学习英语语法时，课堂的主角和配角的人员发生了改变，学生成为语法学习最活跃的、具有决定性作用的因素。教师需要根据学生实际，认真做好课前准备，应对学生学习中的不可预知的问题，有效引导学生完成英语语法的学习。 　　比如，在组织学习How much are these socks？内容时，为了实现翻转课堂，教师在课前做了一些准备工作。如准备了一则初中生非常熟悉的生活视频，围绕着在文具店购买学习用品进行了英语对话。Hello， can I help you？ Yes， i want to buy a rule. What color do you like？ The green one. How much is it？ Two yuan. OK. Here you are. Thanks a lot. 　　准备一些有关名词单数、复数的学习材料，主要是英语中单数可数名词如何变复数，包含着大量的名词单数