高中生学习三角函数的困难分析与应对策略-教学(数学)专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 A Thesis Submitted for the Degree of Master High school students learning difficulties trigonometric analysis and countermeasures Candidate ： Li Qi Supervisor ： Wu Lihua Professor Specialty ： The course teaching ( mathematics) Date of Defence ： 2016 Year June Degree-Conferring-Institution ： Harbin Normal University 哈尔滨师范大学硕士学位论文 哈尔滨师范大学硕士学位论文 目录 HYPERLINK \l _bookmark0 中文摘要...................................................................... I HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract..................................................................... II HYPERLINK \l _bookmark2 第 1 章 绪论.................................................................. 1 HYPERLINK \l _bookmark3 1.1 研究的背景及依据..................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark4 1.2 以往研究成果分析 ..................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark5 1.2.1 高中生学习三角函数困难的表现 ................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark6 1.2.2 高中生学习三角函数的问题解决 ................................... 2 HYPERLINK \l _bookmark7 1.3 研究目的与意义....................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark8 1.3.1 研究目的 ....................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark9 1.3.2 研究意义 ....................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark10 1.4 研究方法及研究内容................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark11 1.4.1 拟采用的研究方法 ............................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark12 1.4.2 研究内容 ....................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark13 1.5 创新之处............................................................. 4 HYPERLINK \l _bookmark14 第 2 章 本研究相关理论概述.................................................... 5 HYPERLINK \l _bookmark15 2.1 高中三角函数教学的实施原则 ........................................... 5 HYPERLINK \l _bookmark16 2.1.1 循序渐进原则 ................................................... 5 HYPERLINK \l _bookmark17 2.1.2 理论联系实际的