初中语文课堂的运用信息技术提高教学效率浅析.docVIP

初中语文课堂的运用信息技术提高教学效率浅析 　　摘要：课堂教学是目前我国教学形式的主要组成部分，课堂教学的效率性直接影响教学质量的高低。要启迪学生的思维能力，引导学生健康向上的发展，提高课堂教学的效率起着至关重要的作用。文章结合新课改下初中语文课堂教学存在的问题现状进行分析，探讨如何运用多媒体技术提高课堂教学效率性的具体措施。 　　关键词：初中语文课堂教学效率多媒体技术 　　中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1674-2117（2014）02-0181-01 　　1初中语文课堂教学有效性探究的必要性 　　语文学科是基础学科，其具有工具性、形象表达和逻辑推理性等多重属性，语文不仅仅是用来表达思想的语言工具，同时也是与人们日常工作、生活息息相关的必不可少的一门学科。语文课堂教学的目的不仅仅在于语法理论知识的灌输，更要注重对学生实际语言能力的培养。传统的语文课堂教学，教师大多注重对语言素材的详尽分析讲解，而忽略了学生自身语言感知能力和表达能力的培养，教学也都是以静态式的被动式灌输取代了学生的语言实践，这种低效率的教学模式势必限制学生创新思维能力和发散思维能力的发展，直接影响着语文课堂的教学质量和效率。 　　新课程改革认识到目前教学模式存在的弊端，对课堂教学做出了方向性指导，要求充分运用现代化信息技术，例如使用多媒体课件、建设多媒体教室等，将课堂还给学生，以学生为教