高中生物课外教学的现状及对策分析-学科教学(生物)专业论文.docxVIP

山东 山东师范大学硕士学位论文 中文摘要 21 世纪是物质文明和精神文明高度发达的信息社会，知识的发展日新月异，新时代不 仅需要知识型人才，更需要创新型和复合型人才，素质教育是促进学生全面发展的根本途 径，所以社会对目前的教育也提出了更高的要求。因此，教育机构以及工作者在教育过程 中都应当重视学生知识和能力的培养，这需要生物学课内教学和课外教学相结合才能够真 正实现学生能够的全面发展，加强高中生物课外教学符合新课改素质教育的理念和要求， 有利于学生知识和能力的发展，而且有利于培养学生的创新精神和合作意识，更有利于促 进学生建立良好的情感、态度和价值观。但是目前“重课内，轻课外”的情况依然存在， 因此笔者通过对当前高中生物的课外教学现状进行了调查，发现其中的问题，找出原因， 探究解决的措施，为有效的开展素质教育提出有价值的建议，积极促进生物教学的改革。 关键词：高中生物 课外教学 素质教育 分类号：G633.91 I Abstract In the 21st century, with the highly development of spiritual and material civilization and the continuous updating of knowledge, the new age calls for talents of knowledge type