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- 2018-10-14 发布于福建
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地方本科院校“双困生”心理问题的案例分析
地方本科院校“双困生”心理问题的案例分析
摘 要:“双困生”是指家庭经济困难,且学习困难的学生。这部分学生常常面临经济与学业的双重压力,他们内心自卑、敏感、脆弱,不利于其健康成长成才。而地方本科院校的生源几乎超过50%的学生来自偏远农村,并且来自农村的50%的学生都面临学业和家庭经济的双重困难,基于此,地方本科院“双困生”人数较多,因学业和家庭经济的双重困难而导致的心理健康问题比较突出,亟待关注。
关键词:双困生;心理问题;地方本科院校
一、地方本科院校“双困生”心理问题案例简介
张某是某地方本科院校英语专业大三的一名女生,身材矮胖,性格内向。该生的班委向辅导员反馈该生最近情绪十分低落,可能患有比较严重的心理问题,该生的班委对张某情况十分担心,于是及时将张某的情况反馈到辅导员处。笔者作为一线辅导员,对此高度重视,第一时间找到张某谈心,发现该生情绪非常低落,眼圈黑肿,有哭过的迹象,并且有明显的焦虑感。通过沟通,张某说自己学习很努力,想通过知识改变命运,为家人分担,可是学习成绩很差,英语专业四级和大学生公共英语六级均未通过,很可能拿不了学位证,继续学下去也没什么希望,内心很痛苦,最近也经常失眠,想强迫自己看书学习,但是就是没办法集中精力,非常苦恼。由于该生对心理学比较感兴趣,看过心理学相关的书籍,再根据自己的情况,觉得可能患有抑郁症,就自行去当地的一所精神医院
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