高校思想政治理论课教学实效性研究-思想政治教育专业论文.docx

高校思想政治理论课教学实效性研究 高校思想政治理论课教学实效性研究 中文摘要： 高校思想政治理论课，是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地，是我国当代大学 生的必修课，是社会主义大学的本质特征。当前，思想政治理论课教学正面临着时代的 发展、社会的进步、形势的变化、环境的变迁、对象的变化、自身的变革等新的挑战， 新一轮思想政治理论课建设正处于师资队伍的培育期、教学改革的关键期、教学研究的 加速期、教学方法的突破期、增强教学实效性的攻坚期。本文从教学原则、教师素质、 教学对象、教学方法、实践教学、学科建设、教学评价、教学管理等八个重要方面，对 高校思想政治理论课教学实效性进行深入研究。 本文包括导论、正文八章以及结语部分。 导论部分阐述了本文的研究背景与研究意义，对国内外相关研究做了综述，介绍了本 文的框架结构以及研究方法，创新点与难点，并对本文的基本概念作了界定。 第一章 遵循教学原则：思想政治理论课教学实效性的基础。论述了思想政治理论 课要遵循的教学原则，即坚持政治性与科学性的统一；坚持育德教育与育才教育的统一； 坚持教师主导性与学生主体性的统一；坚持教育与自我教育的统一；坚持理论教学与实 践教学的统一；坚持学校教育与社会教育的统一。 第二章 提高教师素质：思想政治理论课教学实效性的关键。从坚定的政治思想、 高尚的道德品质、深厚的专业素养、广博的知识经验、胜任的教育能力、现代的教育观