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医学生思想政治教育的现状及对策 　　摘要：高校医学教育承担着培育我国医学人才的重任，思想政治教育在我国医学教育中始终处于重要地位，但部分医学生对思想政治教育的认可度并不高。本文在探索可行的医学生思想政治教育策略的基础上，为高校医学教育工作的发展提供借鉴。 　　关键词：社会责任感；思想政治教育；现状及策略 　　医疗工作是关乎民生的职业，人民群众的身体健康和生命安全与医疗工作者高尚的职业道德、精湛的专业技能密不可分。高校医学教育工作的重任是培育医学人才，因此，医学院校需要全面提高教育教学质量，实现医学教育培养的目标。同时，做好医学生的思想政治工作是时代赋予每一个高等教育工作者的责任和使命。为此，笔者于2017年1月至6月对不同医学专业的981名本科生进行调查，分析其思想政治教育现状，并探索可行的医学生思想政治教育策略。 　　一、医学生思想政治教育现状 　　全球化、网络化的飞速发展对当代医学生的思想发展注入了新的活力，思想政治教育工作呈现良性发展，同时，国内外的形势变化、社会的发展也使医学生的思想政治教育面临新情况、新问题、新特点。这使大学生的思想和心理呈现更加多元、复杂的特点。经过调查分析，笔者找出了医学生的思想政治教育存在的一些问题，主要包括以下几个方面： 　　1.医学生对思想政治教育的认可度不高 　　被调查的医学生中对学校已开放的思想政治教育课程，“非常感兴趣”的仅占19.2%（188/981），“基本感兴趣”的占421%（413/981），“不太感兴趣”的占38.7%（380/981）；认为思想政治教育课的开设，“非常有必要”的占9.38%（92/981），“有必要但不必须”的占41.08%（403/981），“无所谓”的占41.18%（404/981），“没必要”的占8.36%（82/981）。 　　2.医学生对思想政治关注的热点向个人价值转变 　　医学生思想政治教育工作的实质体现在：为医学生提供正确的认识、分析、解决问题的能力；使医学生具有社会责任感、荣辱观，能够实现德智体全面发展。然而，在日常管理中发现，医学生对于正确的世界观、价值观、人生观的树立有待提高，部分医学生仍然存在思想政治课堂迟到、旷课、考试作弊等现象。在调查过程中，有的医学生对德育教育的态度仅仅体现在考试的卷面答案上，主观上存在“说一套、做一套”的状况，甚至认为赚取更多的钱、奢靡的生活是人生的幸福。 　　3.医学生的思想政治取向存在功利化、庸俗化的趋势 　　医学生思想政治素养的提升应积极地把课堂主流教育与课外各项党团、社团活动结合起来，通各项思想政治教育活动规范医学生的思想政治取向，使其摒弃功利化、庸俗化的错误思想理念。调查数据表明，大部分医学生的开拓意识与创新精神较强，呈现积极向上的面貌，思想先进、政治素质成熟；但仍有少部分医学生奋斗、自强意识不足，不积极参与校园文化活动，沉溺于小说、互联网游戏中，存在功利化、庸俗化思想。 　　二、提高医学生思想政治教育的对策 　　医学生被誉为“医疗预备队员”，是今后卫生领域的主力军，其思想政治水平对医疗卫生行业的改革和发展至关重要，甚至影响着国家的和谐稳定与繁荣发展。不断地强化当代医学生的医学教育工作，稳抓教育中医学生的思想政治水平，对保证医疗卫生职业人群的基本素质，促进全社会的精神文明建设，支撑和谐卫生领域长期快速发展具有积极的意义。 　　1.优质课堂教育是深入推进医学生正确思想政治理念的生命线 　　优质课堂教育主要体现为：第一，积极提升思想政治教师队伍的教学水平、科研水平，鼓励教师申报教学能手、教学名师，打造一支符合医学生人才培养的教师队伍，保证教师育人的责任；第二，在思想政治课程的理论知识学习中，优化思政课程的教学模式、课程体系，丰富教育素材，采用多种先进的实例、优秀鲜活的事例，达到以感情服人、以理育人，转变传统的思政教育课堂教学理念；第三，在课堂中把优质思想政治教育资源与医学生的各专业课程教育资源相互结合，努力挖掘多功效的课堂教育，全面发挥医学生对思想政治学习的有效性，防止医学生重专业、偏政治的学习心态。 　　2.社会责任感是加强医学生思想政治建设的有力推手 　　现代医学模式将自然医学与人文科学相融合，使医学生除了学习医学科学知识和操作技能外，还应该提升自身的综合能力。在医学生的思想政治教育工作中，教师可以在不断引导医学生提升社会责任感的同时，使其更宽泛地领悟思想政治的重要性。高校要深入进行“以人?楸尽薄把?序渐进”“情境教育”“公民道德教育”“社会主义核心价值观”“校园文化与和谐社会”等多方面的思想政治教育，使医学生在树立社会责任感的同时，将社会责任感转变为加强医学生思想政治建设的促进力量。 　　3.营造良好的校园文化氛围，增强医学生思想教育的时效性 　　医学生接受思想