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- 2018-10-13 发布于福建
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出版人才培养问题及对策的研究
出版人才培养问题及对策的研究
摘 要 针对目前出版人才培养中存在的重业务轻政治、重实践轻理论、重使用轻培养、重管理轻服务、重个人轻团队等问题,提出加强出版人才培养,首先要实现“四个转变”――思想认识上变被动为主动,培养对象上变平均用力为突出重点。管理机制上变身份管理为岗位管理,工作视野上变局部为整体。
关键词 出版改革;出版人才培养;问题;对策
现阶段,我国出版单位体制改革浪潮风起云涌,新的出版技术发展日新月异,新的业态不断涌现,出版对外开放水平不断提高。来自国际国内的出版物市场竞争日益激烈,这一切都对出版人才队伍建设提出了新的更高要求。抓紧建设高素质的出版人才队伍,是实现出版业可持续发展的内在要求和根本所在。
一、“五重五轻”:暴露出版人才培养中存在的问题
面对新形势、新挑战,加强出版人才培养显得十分重要,而且刻不容缓。反观当前出版人才的培养现状,出版单位在不同程度上都存在“五重五轻”的问题。
1、重业务轻政治
作为出版单位,坚持“两为”方针,始终把社会效益放在第一位是最大的政治。正确的出版导向要由出版人才去把握、去实现。当前,出版业存在的种种问题,如格调低下、买卖书号、出版伪书等,都与有关人员的政治意识淡化和职业道德缺失有关,从中也暴露出很多出版单位人才培养过程中存在的重业务轻政治倾向。
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