大学生隐私权及其法律保护的研究.docVIP

大学生隐私权及其法律保护的研究 　　摘要：权利主体的不同，隐私权在内涵上也存在差别。大学生作为一种特殊的权利主体，在高校行政管理权和高校知情权的双重制约下，其隐私权往往得不到有效的保护。为了加强对大学生隐私权的保护，本文对大学生隐私权的含义、大学生隐私权与高校知情权的冲突及其协调、大学生隐私权的立法保护等三个方面进行了思考。 　　关键词：大学生；隐私权；高校知情权；权利冲突；法律保护 　　中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1002-7661（2011）03-0006-3 　　 　　一、大学生隐私权 　　1、大学生隐私权的法律内涵 　　大学生隐私权是指大学生依法所享有的，对其生活密切相关的各种私人信息、私人活动和私人领域等隐私进行支配的，不被他人非法知晓、干预和侵犯的权利，包括三个方面的内容： 　　（1）隐私维护权 　　隐私维护权是指大学生对自己的隐私所享受有的维护不可侵犯性，在受到非法侵害时可以寻求司法保护的权利。例如：禁止他人非法收集个人信息资料，传播个人资讯，非法利用个人情报；披露个人数据和不当使用处理数据等情形。 　　（2）隐私隐瞒权 　　隐私隐瞒权是指大学生对自己的隐私进行隐瞒，不让他人知悉的权利。对于与公共利益无关的个人隐私，大学生可以隐瞒。隐私隐瞒权是隐私的本质特征所决定的，否则将有损人格尊严，难以保护个人人格利益。 　　（3）隐私利用权 　　隐私处分权是指大学生在不违背法律和公序良俗的情况下，有权按自己的意愿处分自己的隐私，以从事各种满足自身需要的活动。例如：准许他人对个人隐私进行察知，公开部分隐私，转让隐私使用权等。 　　2、大学生隐私权的特征 　　作为社会公民的大学生，其隐私权除了具有一般社会成员隐私权的特征外，还具有以下特征： 　　（1）内涵比一般隐私权要窄 　　大学生的受教育权是通过集中上课、集中住宿来实现的。因此大学生隐私权的内涵不能等同于一般民众，例如：健康状况，因学生集中居住，为了保障其他学生的安全，它就不应作为大学生隐私权的客体；在私人空间上，由于是集体宿舍，其客体范围应仅及于其个人床、私人专用箱包、日记等。 　　（2）与高校知情权的冲突明显 　　与高校知情权的冲突是大学生隐私权的一个重要特征。一方面，大学生要最大限度维护其隐私权，保护个人信息秘密和个人生活的安宁。另一方面，高校基于维护学校秩序的公共利益而享有的知情权使得大学生生活、言行都有可能成为知晓的内容。这种价值的冲突只有借助法律的手段，方能得到调整和平衡。 　　（3）更容易受到侵犯 　　高校与大学生在主体地位上并不完全对称。相当一部分高校的工作人员在对待学生管理的问题上往往将其当成受教育的客体，忽视其权利主体地位；往往只强调学生的义务，漠视学生的权利与人格，导致侵犯大学生隐私权的事件时有发生。因而，在高校行政管理权这个强大的公权力之前，大学生的隐私权显得非常渺小。例如：高校管理往往以行政权利压迫学生权利，高校教育行政管理权与知情权时常会扩张到学生隐私权领域，不经意间侵犯着大学生隐私权。 　　3、制约大学生隐私权实现的因素 　　大学生过着集体的生活，其隐私权的实现在很大程度上受到以下两方面的制约： 　　（1）高校教育行政管理权对大学生隐私权的限制 　　根据《高等教育法》等法律规定，高校掌握着学籍管理、授予学位、依法奖惩等权力，实际行使教育执法的职权。在该意义上，高校具有教育执法主体的资格，与大学生形成公法上的行政管理关系，为了维护正常的教学秩序，往往进行统一的行动，以达到维护内部秩序、调节内部成员关系的预期目的。这种运用公权力进行统一行动的管理模式必然与私权利赋予个体公民所享有私人生活间存在冲突，这种冲突的结果是私权利的行使受到限制，表现在大学生隐私权方面，就是隐私权的客体范围变窄。 　　（2）高校知情权对大学生隐私权的限制 　　教育是一项特殊的活动，只有在了解受教育者一定信息的基础上才会达到较好的效果。大学生到高校接受教育，实际上已经默示同意高校对其个人隐私可以进行合理的察知。例如：入学时要进行体检，其身体秘密由学校特定管理部门和人员获知；现阶段大学生主要是集中居住，高校为确保校园秩序往往需对学生寝室进行检查，其私人空间在一定程度上显露出来；高校发给大学生的各种表格载明的正是隐私权所保护的部分内容等，因而，在一定程度上，大学生隐私权必然让位于高校知情权。 　　二、高校知情权与大学生隐私权的冲突 　　1、高校知情权 　　高校知情权是指根据《高等教育法》的规定，高校享有对受教育者的一定个人信息的了解、知悉的权利，这种权利的主旨是保障其教育和管理的需要。而大学生隐私权的主旨则在于大学生有权隐瞒、维护自己的私生活秘密并受法律保护，以防止他人侵犯。从本质上讲，高校知情权是获得某