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大学体育专业辅导员管理工作的方法的探讨 　　摘 要：学生管理是我国大学生工作中至关重要的内容，而辅导员作为学生管理工作的主要实施者，在工作中能否采用科学有效的管理方式往往对学生管理工作的质量有着非常直接的影响。大学体育专业的学生一直在我国的大学生群体中有着一定的特殊性，这就给体育专业辅导员的工作带来了一定的挑战，要求辅导员能以体育专业学生的特点为依据采用科学有效的管理工作方式。本文将从大学体育专业学生的基本特点出发，针对体育专业辅导员的管理工作方法提出相应建议。 　　关键词：大学 体育专业 辅导员 管理工作 工作方法 　　中图分类号：G80-32 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）03（a）-0091-02 　　1 大学体育专业学生的基本特征 　　1.1 生源素质参差不齐 　　生源素质的参差不齐是大学体育专业学生的主要特征之一。究其原因主要是因为大学体育专业的学生分别来自于不同的学校，因此其在进入大学之前所受到的文化教育和生活经历以及价值观念等就有着较大的差异性。比如有部分学生是通过高考进入到学校，其之前受到过相对较为良好的文化素质教育，因此自身的素质水平相对较高，辅导员针对这类学生的管理就相对较为轻松；而有部分学生则是从中职或者是体校等学校毕业，这类学校对学生的管理不是非常严格，因此与毕业于高中的学生相比而言，素质往往有着一定的差距，针对这类学