多媒体技术及的应用课程采用范例教学的模式施教的研究.docVIP

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  • 2018-10-15 发布于福建
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多媒体技术及的应用课程采用范例教学的模式施教的研究.doc

多媒体技术及的应用课程采用范例教学的模式施教的研究

多媒体技术及的应用课程采用范例教学的模式施教的研究   摘 要:以学习活动为中心的范例教学模式是教学改革的一种创新,它与在军事院校各层次教学中提倡的案例教学方法犹如姊妹花,竞相开放比翼齐飞。《多媒体技术及应用》是一门操作性、实用性很强的课程,在教学实践中我们收集了大量素材制作Flash、Mas动画、网页范例,组织学员开展以学习活动为中心的范例教学与实际操作相结合的教学方法,收到良好效果。   关健词:多媒体技术;学习活动;范例教学      一、问题的提出   多媒体技术课以培养学员使用多媒体设备开展网页设计、动画制作、音视频图像处理等实际操作能力为目标。这种实用性、趣味性、操作性很强的课程,最适合以学习活动为中心采用范例教学法施教。彻底改变以讲为主的教学形式,构建出具有育人性、创造性、实践性的以学员学习为主体活动的新型教学模式,以激励学员主动参与、实践、思考、探索、创造为基本特征,以促进学员整体素质全面提高为目的的全新教学理念。这种教学模式适合多媒体技术课程工具性和操作性的特点,尤其适合当今素质教育和创新教育的要求。   二、以学员为主体的范例教学活动的设计与实施   以学员为主体的范例教学活动的课堂设计非常关键,学习活动组织好了效果显著,否则教学效果甚微。在多媒体技术及应用的范例教学中,学习活动的实施过程见下图所示。   (一)课前准备   要组织好一堂范例

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