如何在高专管理学教学中推行的案例教学法.docVIP

如何在高专管理学教学中推行的案例教学法 　　摘要：案例教学是一种侧重于理论联系实际，培养学生分析问题、解决问题能力以及合作意识和合作能力的教学法。本文在系统总结目前案例教学法在实施过程中存在问题的基础上，着重探讨如何在高专管理学课程教学过程中有效地开展案例教学法。 　　关键词：案例教学法 管理学 高专 　　 　　教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见明确指出高职高专要以“应用”为主旨构建教学内，以必需、够用为把握尺度。基于此，高专管理学在授课过程中就要做到基本、必需的管理理论必须讲到，侧重培养学生管理实践能力。案例教学法提供了管理理论和管理实践结合的契机。案例教学法由哈佛大学商学院在管理课程教学中率先采用的一种教学方法，它将企业实例引入课堂，让学生自己通过对案例的阅读与分析，以及在小组中的共同讨论，促使学生进入特定的管理情景，建立真实的管理感受和寻求解决问题的方案，是一种以以学生为主体的教学方法学，揭示的是对现实问题和某一特定事实进行交互式的探索过程。 　　1 案例教学法在实施过程中存在的问题 　　1.1 教师教学意识方面的存在的问题 　　在教师教学实践过程中很容易把在课堂中举例分析某些概念或者理论等同于实施案例分析教学法。从本质上来讲两者有很大的区别，案例分析法要根据案例中的情境问题让学生发散性的寻找解决问题的办法，它是依据问题寻求答案的过程，而课堂举例往往