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完善六项机制推进的义务教育优质均衡发展 　　教育优质均衡发展是新时代，教育发展的主旋律，体现了人民群众对高质量教育的渴望与需求，更是义务教育发展的不懈追求。多年来，天津市河西区在推进义务教育优质均衡发展的过程中，把机制保障、内涵发展等，作为教育优质均衡发展的“筹码”，取得了优异的成就。近日，本刊记者就此采访了天津市河西区教育局局长胡英江。 　　记者：近年来，天津市河西区一直把推进义务教育均衡发展作为教育工作中的重要工作来抓，取得了优异的成绩。那么，作为当地政府部门在这方面主要做了哪些保障性的工作呢？ 　　胡英江：多年来，河西区委、区政府高度重视教育工作，坚持教育优先发展的战略地位，把教育纳入区域发展整体规划，不断强化教育公共服务职能，加强对教育工作的领导，统筹各方力量，加大教育经费的投入，完善资源布局，满足就近入学需求。 　　在巩固天津市“双高普九”规范化学校建设和河西区“现代化学校先进校”建设成果的基础上，2009～2011年，我们举全区之力，高水平实施天津市义务教育学校现代化达标建设工作，对照“4项一级指标、24项二级指标和100个评估要点”，结合区域实际，进一步改善办学条件，规范学校管理，优化教师队伍，落实素质教育。如今，达标建设成了政府的一项惠民工程，其过程也成了转变观念、凝聚人心、历练队伍、提升水平的过程。现在，全区43所义务教育学校100%达标：每一所学校精心设计的