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大学生人文的素质教育浅析 　　摘要：随着高等教育由精英化向大众化的转变，高等教育覆盖面扩大，当代高校要以素质教育理念为指导，加强对大学生的人文素质教育，以适应未来高素质人才的需求。 　　关键词：人文素质教育 人文精神 道德素养 　　一、对大学生进行人文素质教育的具体内涵 　　（一）对大学生进行人文知识的传授 　　对大学生进行人文知识传授，主要体现在文学、史学、哲学三个方面上。 　　第一，文学是人类追求精神自由的必需品。通过对大学生开展文学审美教育，可以培养大学生的高尚情操、优美感情，无疑是对其人生的丰富和提高。一个合格的大学生要具有文学素养。 　　第二，史学是一门动态的人文科学，它通过帮助人们认识和掌握历史发展的规律，认识人类自己。对大学生进行史学教育，可以造就大学生的明智心态，可以培养大学生的爱国情怀，可以增强大学生对社会和民族的自豪感和责任心。 　　第三，哲学是一种世界观，但同时也是一种方法论，即是一种思维方式。哲学可以锻炼大学生的思维能力，可以解答现实人生的疑惑，可以提升人生的境界。大学生要想获得成功的人生，就一定要学好哲学，拥有哲学思维。 　　（二）对大学生进行人文精神的培育 　　第一，求真精神。追求真理是大学的宗旨。在当下这个浮躁的社会中，急功近利的风气在大学校园内蔓延着，一些师生在评定职称和评奖时，为了名与利，过分注重论文、著作的数量要求，不惜使用