安顺学院足球课开展的现状分析.docVIP

安顺学院足球课开展的现状分析 　　【摘 要】 本文以安顺学院足球课开展现状为研究对象，对安顺学院足球课开展的场地、器材、专业足球师资、教学内容选用等现状进行调研分析和评价，针对存在的问题分析原因并提出建议：应加大场地器材的投入并放宽课程限制人数或者增设开设的班级；进一步扩充足球教师队伍，建立健全教师培训长效机制；制定适合人才培养的教学大纲，教学内容要针对学生的特点、需求来合理安排，进一步促进安顺学院足球课的发展。 　　【关键词】 安顺学院；足球课；现状；建议 　　足球课是推动校园足球运动开展的重要途径，也是培养专业人才的重要手段，公共体育足球课是学生自主选择的一个体育选项课，学习足球的基本理论、技术、锻炼方法等。学生是足球课的主体，教师是足球课的主导，许多高校的足球课不能符合新的时代要求，还运用传统的教学内容和教学方法，学生主体地位不突出，直接影响了学生学习足球的兴趣，间接制约了足球运动在高校的普及和推广。通过对安顺学院足球课开展现状的研究，针对其中存在的问题提出合理的建议，促使学校加大足球课场地、器材投入力度，加强师资队伍建设和改善教学内容等方面，为安顺学院更快和更好开展足球课程提供参考意义。 　　一、安顺学院足球课开展现状 　　1、安顺学院开设足球课的情况调查与分析 　　表1是安顺学院2014-2016年开设足球课的情况统计表，从表中显示安顺学院足球课主要以体育专