多媒体CAI的设计及其评价指标的体系的研究.docVIP

多媒体CAI的设计及其评价指标的体系的研究 　　[摘要]文章对多媒体CAI课件设计的指导思想、原则、教学设计和制作进行了探讨,并对CAI课件评价指标体系研制的理论基础的分析和评价表特点进行了阐述,提出了评价表的一级、二级、三级指标的内容、等级、评分标准,为CAI课件效果进行价值判断提供了参考依据。 　　[关键词]多媒体CAI课件 评价 指标体系 　　[作者简介]何南(1974- ),女,湖南江华人,桂林师范高等专科学校,讲师,研究方向计算机应用;何新凤(1961- ),女,广西富川人,桂林师范高等专科学校,教授,研究方向为教学评价。(广西 桂林 541002) 　　[课题项目]本文系桂林师范高等专科学校2008年批准立项的教改课题“网络系统管理专业学生职业能力培养的研究”的研究成果之一。(项目编号:GLSZ200813) 　　[中图分类号]G484 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2010)29-0160-03 　　 　　课件(Courseware)是内容特定的计算机教学软件,是针对具体学科的学习内容而开发设计的教学软件。CAI是计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction)的缩写,是指通过计算机的帮助,为达到一定教学目标而提供的教学活动。多媒体CAI课件(CAI Multimedia Courseware)是一种根据