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- 2018-10-15 发布于福建
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大学生双性化人格的趋势及的影响因素的研究
大学生双性化人格的趋势及的影响因素的研究
【摘 要】双性化人格是近年来逐渐受到重视的一种更加适应于现代社会生活的社会性别类型。以往对其的研究多集中于心理学领域,文章试图通过社会学的视角,借助女权主义建构理论,通过实证研究分析当代大学生双性化人格的发展趋势及其影响因素,以促进其发展。
【关键词】双性化;大学生;女权主义建构理论
一、概念溯源
双性化这一概念最初源自于心理学对于性别人格的研究。在心理学概念上,双性化被分为两种类型。其一强调性别气质的混合或统一,属发展心理学视角;其二强调以性别气质为区分的社会功能的协调,认为双性化是个体行为动机与社会参与的协调过程。
西方心理学界对双性化这一概念关注已久。精神分析鼻祖弗洛伊德曾提出过“潜意识双性化”的概念。此后,荣格在集体潜意识的基础上提出了阿尼玛和阿尼姆斯两个原型,他认为“每个人都具有一些异性的特征,生物学意义上,男性和女性都分泌雄性和雌性的荷尔蒙,而在态势和情感心理学意义上,男女双方皆具有对方的种种特征”。1964 年,罗西(A.S.Rossi)第一次提出“双性化”概念,指个体性别人格中同时具有传统的男性和女性应该具有的人格特质,并认为双性化是最合适的性别角色模式。1974 年,美国康乃尔大学妇女心理学家桑德拉·贝姆根据双性化人格这一概念,以社会赞许性为基础,制定了贝姆性别角色调查表,成为这一领域研究最
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