小学教师教育教学工作中存在问题及对策的研究.docVIP

小学教师教育教学工作中存在问题及对策的研究 　　中图分类号:G451 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2009)02-036-02 　　 　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。推动基础教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的小学教育。小学教师队伍的整体素质和水平成为基础教育发展的关键因素。2007年底，全国小学教职工613.38万人，其中专任教师561.26万人。小学专任教师学历合格率99.1%，小学生师比18.82∶1。小学教职工和专任教师略有增加，专任教师学历合格率继续提高。深入研究城市郊区小学教师教育教学工作的现状与存在的主要问题，提出相应的措施加以解决，对于提高教育教学质量，进而提高基础教育质量具有重大现实意义。 　　 　　一、研究情况介绍 　　 　　我们采取问卷法和访谈法对某市辖区7所郊区小学教师相关情况进行了实地调查。共发放问卷150分，收回141分，回收率为94%；回收的141份问卷中135份有效，有效率95.7%。问卷数据采用SPSS14.0进行统计分析。在进行问卷调查的同时，对7所学校中的6名校长、1名教导主任、23名教师分别按照设计的访谈提纲进行了访谈。在接受调查的135名教师中，男教师为36名，占26.7%；女教师99名，占73.3%；男女教师之比为1：2.9，女教师占教师总数比