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小学生课外体育实践活动的现状分析 　　【摘要】随着教育改革的逐渐深入，抓好小学生体育活动被提上了日程。笔者通过对小学生生的课外活动进行现状分析，找出不足之处并给出相应的建议。小学生的课外活动的内容与课堂教学密切关联，它绝不仅仅是‘锞堂教学的延伸与补充”，小学生生课外活动具有自己的性状差异。 　　【关键词】课外活动；体育实践活动；现状分析 　　一、引言 　　随着教育改革的逐渐深入，教育界愈来愈越认识到，要培养小学生德、智、体、美、劳全面发展的人，不仅要抓好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织地开展课外活动，把课外活动纳入工作计划。因此，小学生课外活动现状分析是一个值得分析的问题。什么是课外活动呢?虽然对概念的解释仁者见仁智者见智，有许多专家做了解释。顾名思义：课外活动就是课堂以外的有组织、有计划的教育教学活动。为了使更好地开发课外活动，对小学生生的课外活动进行现状分析。经过对资料的统计和分析，得出以下几个方面的现状。 　　二、小学生生课外活动存在以下四个方面的现状 　　(一)科学技术活动现状 　　这类活动的目的，在于使小学生从小热爱科学，钻研技术，养成手脑并用的习惯，培养实际操作能力。 　　2006年3月28-29日，“热爱贵州建设贵州”贵阳试验小学学子踊跃参加多彩贵州科技能力选拔赛，学校礼堂传出阵阵悦耳的歌声，推荐56位名选手纷纷登台战展示自身能力，参加由AA举办