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- 2018-10-27 发布于福建
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小学数学课堂教学的方法之我见
小学数学课堂教学的方法之我见
【摘 要】数学老师的职责不仅仅是传授书本上的知识。数学教师的使命是让学生认识到数学是与现实密切联系的生动有趣的学科,在应用数学知识解决问题过程中巩固加深数学知识,激发学习数学兴趣,对数学不再产生畏难情绪,为未来进一步学习深造打好基础,满怀信心地去学习数学知识。
【关键词】小学数学;生活场景;数学能力;教学设计
华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,九箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”作为基础学科,数学在人类生活中发挥着举足轻重的作用。小到出门乘车买东西,中到修房建桥,大到载人月球飞行做空间实验,都离不开数学这门学科的支撑。在数学教学中不断总结教学中的得失,有助于在今后的教学中继续改进,让数学课成为孩子们喜欢的课程。
我们需要让孩子们明白,数学究竟是什么?数学不是仅仅停留在纸面上的东西,而是与现实世界联系十分密切的一门学科。数学研究现实世界空间关系和数量关系,广泛应用于现实生活和现代生产之中。而这些从生活和生产中产生的知识也进一步丰富着数学这门学科。数学作为一门学科,有它的历史,了解它的现在和未来,会让孩子们更加认识到数学的重要性,增强学习的动力。
可惜的是数学教学中,我们往往很少讲数学的历史,导致对生活和生产经验很少的人觉得数学抽象、枯燥、无用。因此,在很多时候,教师在带领孩子们探究新知之前,会适
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