【精编】六年级上册语文习题课件-专题 阅读复习卷｜人教新课标 (共12张PPT)(含答)案).pptVIP

123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 专题·阅读复习卷 * 123 一、阅读课内语段，回答问题。(50分) (一)(10分) 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水中返璞归真了。 1．文段中画线句子里的“野”的含义是______________________。(2分) 2．游人的“野”表现在___________________，___________________，_____________________。(3分) 3．这段话的结构是____。(2分) A．总分　　　　　　B．分总　　　　　　C．总分总 4．文段中最后一句话的作用是_________________。(3分) 无拘无束、随心所欲 姑娘大嚼玉米棒 老人蹦跳于石块间 许多游人光着脚蹚水 C 点明文章中心 * 123 (二)(10分) 塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，( )惹那些外国人讥笑，( )会使中国的工程师失掉信心。 1．在文段中的括号里填上合适的关联词。(2分) 2．把文段中描写环境恶劣的句子画上“____”。(2分) 3．文段中画波浪线的句子表现了詹天佑。(3分) 4．从描写詹天佑心理活动的句子中，我体会到了( )。(3分) A．詹天佑为祖国争气的坚定决心 B．詹天佑卓越的创造才能 不但 还 对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度 A * 123 (三) 天净沙·秋 (8分) 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 1．诗题中“天净沙”是________，“秋”是_______。这首散曲是_______代的_______所作。(4分) 2．本曲中的“飞鸿”指的是___________________。(2分) 3．下列理解不恰当的一项是( )(2分) A．开篇绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种热闹、绚丽的氛围。 B．作者选取秋天的景物，由远及近，渐显出一派色彩绚丽的秋景。 C．这首散曲表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。 曲牌名 题目 元 白朴 飞行的大雁 A * 123 (四)(12分) “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？” “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 1．画线句子中“四周黑洞洞的”比喻________________________，“碰壁”比喻________________________________________。把这句话改为陈述句：________________________________________(9分) 2．从这个片断中，我们可以看出鲁迅先生具有______________________________________________________精神。(3分) 当时的社会一片黑暗 与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害 四周黑洞洞的，很容易碰壁。 不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义 * 123 (五)(10分) “蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我( )在她面前只停留了短短的几分钟，她( )在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。 1．在文段中的括号里填上恰当的关联词。(2分) 2．文段中画线的句子运用了______的修辞手法，这样写的作用是______________________________________________________。(5分) 3．谈谈你对文段中最后一句话的理解。(3分) 虽然 却 比喻 形象地写出这幅画在人类文化宝库中的地位和影响 这句话写出了“蒙娜丽莎”给人带来的心灵的震撼以及“我”对她印象的深刻。 * 123 二、图文阅读。(16分) 树木不仅向人类提供物质资源，更重要的是提供一个好的自然环境。印度有位教授指出，一棵生长五十年的大树，其木材价格与综合价值相比，差别悬殊。 1．读了以上图文，我知道一棵树除了作为木材以外，还可