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大学生创新创业教育的现状调查分析 　　【摘要】大学生创新创业教育日益引起广泛的关注，创新创业教育已成为时代潮流。我国的创新创业教育发展速度较快，但仍存在一些问题，通过对某高校大学生创新创业教育问卷调查，在对创业和创新创业相关认知的基础上，指出目前大学生创新创业教育的不足之处，并提出对策建议。 　　【关键词】大学生；创新创业教育；调查分析 　　 　　创新创业教育是随着知识经济时代的到来产生的一种新的教育思路，最初萌发于美国，现已在全球兴起。[1]创新创业教育被形象的称为“第三张教育通行证”，其实质是将创业教育的理念反映到高等教育中，是国际高等教育改革的潮流之一，最早见于联合国教科文组织1995年《关于高等教育的变革与发展的政策性文件》一文。我国1999由团中央、中国科协、全国学联举办的全国首届挑战杯大学生创业设计竞赛标志着创新创业教育的理念也开始进入我国的高等院校。[2]近年来，在国家有关部门和地方政府的支持引导下，一些高校进行了积极的探索和尝试，开展了多角度的创新创业教育，取得显著成就。但就我国传统封闭式的教育而言，仅注重简单的知识传承，使人才培养脱离了飞速发展的经济社会。 　　2011年3月作者在某高校学生中开展了一次抽样问卷调查，就调查发现的问题分析研究，总结出一些当前高校创新创业教育的现状及存在的问题。此次调查共收回问卷719份，调查对象涉及经、管、文、理、工等不