汇编语言程序设计课程教学标准《汇编语言程序设计》教学大纲.docVIP

《汇编语言程序设计》课程教学标准 一、课程概述 随着微型计算机事业的迅速发展，大批的IBM PC及其兼容机已进入了我国的各行各业。各方面的应用、开发正在深入进行。《汇编语言程序设计》课程正是在此基础上，以国内外广泛使用的微机IBM PC为背景，系统的论述了用汇编语言进行程序设计的思路、方法和技术。 汇编语言是计算机所提供的一种最快而最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性的唯一的语言。因而在许多对运行速度要求很高的场合，汇编语言是必不可少的。如操作系统、编译系统等系统软件多数是用汇编语言编写的。由于近年来微型计算机发展很快，特别是它在管理、控制、通信等方面的广泛应用，使汇编语言程序设计技术不仅要为系统程序设计服务，而且要为广大的微型计算机用户服务。 《汇编语言程序设计》是高等院校计算机科学与技术及其他各专业学生必修的专业基础课程之一。本课程主要介绍IBM PC计算机CPU的结构，存储器的组织方式；掌握IBM PC计算机的寻址方式；掌握8086／8088指令系统，并了解80x86、Pentium增强和扩充指令；掌握基本的汇编语言程序设计方法和技能；掌握汇编语言程序的上机方法；了解高级汇编语言技术。它对于学生进一步了解计算机的内部工作过程、掌握程序设计技术、掌握DOS中断的使用、熟练上机操作过程和程序调试都有着重要的作用。 《计算机导论》、《数字电路》、《C语言程序设计》等课程，是《汇编语言程序设计》的先修课程。而《计算机组成原理》、《计算机接口技术》、《单片机原理与应用》、《计算机体系结构》、《操作系统》及《编译原理》等课程是它的后续课程。 二、课程目标 1．知道《汇编语言程序设计》这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。 2．理解这门学科的主要概念、基本原理和基本方法。 3．了解16位/32位和奔腾系列微机CPU的内部结构；学习汇编语言的编程思想、方法和技术；掌握汇编语言的汇编和链接过程；掌握DOS中断的含义及常用DOS中断的使用；并对计算机内部的工作过程有进一步的了解。从而使学生加深对高级语言的理解，为继续学习计算机专业的后继课程打下良好的基础。 4．掌握程序设计的基本方法和技能。 ? 三、课程内容和要求 （一）基础知识 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1．课程介绍 　（１）汇编语言的主要特点 　（２）为什么要学习汇编语言 　（３）本课程的重点和如何学习本课程 ２．数据的表示和类型 　（１）数值数据的表示 　（２）非数值数据的表示 　（３）基本的数据类型 ３．Intel系列CPU简介 √ √ √ √ √ √ √ （二）8086寻址方式和指令系统 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1．8086寄存器组 （１）8086CPU寄存器组 （２）标志寄存器及其作用 2．存储器的分段管理思想及其实现 　（１）存储单元的地址和内容 　（２）存储器地址分段管理思想及其实现 ３．8086的寻址方式 　（１）立即寻址方式 　（２）寄存器寻址方式 　（３）直接寻址方式 　（４）寄存器间接寻址方式 　（５）寄存器相对寻址方式 　（６）基址加变址寻址方式 　（７）相对基址加变址寻址方式 ４．8086指令系统 　（１）数据传送指令 　（２）标志寄存器操作指令 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 　（续上表） 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 （３）算术运算操作指令 　（４）逻辑运算指令 　（５）移位操作指令 　（６）转移指令 √ √ √ √ （三）汇编语言及其程序设计 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 １．汇编语言的语句 　（１）语句的种类和格式 　（２）数值表达式 　（３）地址表达式 ２．变量和标号 　（１）变量和标号的命名规则 　（２）数据变量的定义 　（３）标号的定义 　（４）变量和标号的三大属性 ３．常用伪指令语句和源程序结构 　（１）符号定义语句 　（２）段定义语句 　（３）汇编语言源程序的结构 ４．顺序程序设计 ５．分支程序设计 ６．循环程序设计 ７．汇编语言程序上机过程 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ （四）子程序设计和ＤＯＳ功能 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1．子程序设计 　（１）子程序调用和返回语句 　（２）子程序定义格式 　（３）子程序举例及应用 　（４）寄存器的保护和恢复 ２．子程序调用的参数传递方法 　（１）利用寄存器传递参数 　（２）利用特定存储单元传递参数 √ √ √ √ √ √ （续上表） 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 　（３）利用堆栈传递参数 ３．ＤＯＳ功能调用及应用 　（１）ＤＯＳ功能调用的方法 　（２）简介各种基本的Ｉ／Ｏ功能 　（３）ＤＯＳ功能