人教版九年级化学上册 第二单元检测卷.doc

一、选择题(本题包括8小题，每小题3分，共24分。每题只有一个选项符合题意) 1．纪录片《穹顶之下》引起了社会对空气质量的热议。以下不属于空气污染物的是（ ） A．水蒸气 B．二氧化硫 C．可吸入颗粒物 D．一氧化碳 2．下列物质属于纯净物的是（ ） A．雨水 B．空气 C．自来水 D．液氧 3．下列实验现象叙述错误的是（ ） A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射 C．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 D．磷在空气中燃烧放出大量白烟 4．以下四种制取氧气的方法中，与其他三种有明显不同的一种是（ ） A．过氧化氢溶液制氧气 B．氯酸钾制氧气 C．分离液态空气制氧气 D．高锰酸钾制氧气 5．下列操作中，一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（ ） A．观察气体颜色 B．闻气体的气味 C．插入燃着的木条 D．加入澄清石灰水 6．下列既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ） A．硫＋氧气eq \o(――→,\s\up7(点燃))二氧化硫 B．氧化汞eq \o(――→,\s\up7(加热))汞＋氧气 C．甲烷＋氧气eq \o(――→,\s\up7(点燃))二氧化碳＋水 D．二氧化碳＋水―→碳酸 7．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ） A．该实验证明空气中氧气的含量约占eq \f(1,5) B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检查装置气密性 D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 8．实验室制取氧气的装置组合不可能是（ ） A．①④ B．①③ C．①⑤ D．②③ 二、填空题(本题包括5小题，每空1分，共18分) 9．阅读以下有关“空气成分”的卡通图并填空。 10．下列物质中，属于纯净物的是_________________ (填序号，后同)，属于混合物的是___ ____________。 ①氯化钾　　②未受污染的空气　③海水　　④过氧化氢溶液 ⑤汞　　　　⑥可乐饮料　　　　⑦液态氮　⑧二氧化碳 ⑨加碘食盐　⑩冰水 11．在①氧气、②氮气、③氖气、④二氧化碳、⑤二氧化硫五种气体中，能支持燃烧的是__________(填序号，后同)；参加绿色植物光合作用的是__________；填充于试电笔的灯管中，通电时会发出红光的是__________；有刺激性气味的是__________；__________是制造硝酸和氮肥的重要原料。 12．现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D、E各是什么物质，请将物质名称填在空格内。 A__________；B__________；C__________；D__________；E__________。 13．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。 (1)集气瓶底铺上一层细沙，其作用是防止________________________________________； (2)实验中观察到的现象是______________________________________________________； (3)反应的文字表达式：________________________________________________。 三、实验题(本题包括3小题，文字表达式2分，其余每空1分，共18分) 14．图甲所示的实验用来测定空气中氧气的体积分数。实验时要先关闭止水夹，将过量红磷在空气中点燃后迅速插入集气瓶中，盖紧瓶塞，待红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，观察现象。 (1)若按图甲所示的实验测定的氧气体积分数大于eq \f(1,5)，你认为可能的原因是________________ __________________________________________； (2)此实验中不能用木炭代替红磷的理由是木炭燃烧生成二氧化碳气体，不会造成集气瓶内压强减小； (3)用图乙所示的装置代替图甲所示的装置进行实验，其优点是________________________。 15．某化学实验小组的同学对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表： 实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液体积/mL 过氧化氢溶液温度/℃ 氧化铁的用量/g 收集40m