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* 第4课 修饰文章 《小学信息技术》下册（苏科版） 赣榆县厉庄中心小学 仲济胜 格式工具栏 下一张 小技巧：可以将鼠标移到某个按钮上，稍等片刻，就会出现对应的功能说明。 讨论 加粗 倾斜 下划线 字体颜色 试一试、说一说下面几个按钮使用效果。 读一读下面的成语，把括号中的文字设置为相应的颜色。 成语填色 桃 （红） 柳 （绿） 姹 （紫） 嫣 （红） （青）山 （绿） 水 （红）花 （绿） 叶 下一张 播放音乐 实践 文字的修饰 下一张 讨论 特殊的礼物 运用刚才所学的知识，参照例图对《春天在哪里》全文进行修饰。 文字的修饰 下一张 播放音乐 实践 标题为： 礼花绽放 黑体、二号、绿色、空心、着重号 正文为： 楷体、三号、加粗 此句应用： 七彩霓虹 此句应用： 赤水情深 此句应用： 青色、金黄 此句应用： 鲜绿、红色 学习成果回顾 讨论 请按要求修饰文章《绚丽多彩的菊花》: 标 题： 黑体、二号字 作者签名： 楷体、小四号字 内 容： 宋体、小四号字 文字的修饰 实践 文字的修饰 实践 根据自己的理解，选择文章《绚丽多彩的菊花》中自己喜欢的句子或段落进行修饰。 文字的修饰 实践 根据自己的理解，进一步