科展题目团团圆圆飞呀飞摘要过去高年级所做有关吹泡泡相关的科.DOC

科展題目：團團圓圓飛呀飛 摘要 過去高年級所做有關吹泡泡相關的科展，大概都是在談泡泡的所吹的數量，大小，或泡泡水的濃度及泡泡的持久度，及如何再製造更多的泡泡有關的主題。三年級的學生其實對低年級所上的吹泡泡單元是非常有興趣的，但學生的思考能力又沒有高年級學生的縝密，本實驗僅只是就中年級提供以後做有關泡泡實驗上的參考。小朋友的因來自於吹泡泡的歡樂與興趣，再引發他們再深入想到如何讓泡泡可以再持久一點。 研究動機： 記得低年級吹泡泡單元，同學們帶來不同的泡泡液，有的容易吹出大泡 泡，有的一下子就吹出一串泡泡，都令大家很驚奇。三上剛上過水溶液的單元，上自然課到樓下開始了吹泡泡的遊戲，我吹了個又大又圓的泡泡在陽光底下翩翩起舞，還有美麗的顏色。此時的我好像進入了一個五彩繽紛的泡泡世界，我忍不住說：“哇塞！”泡泡竟然在陽光底下能散發出五顏六色的光彩，同學們爭先恐後的把泡泡給弄破了。不過，我也很高興，因為泡泡能帶給我們許多歡樂。它們在陽光的照耀下，五顏六色，光彩奪目，好看極了。風一吹像一個一個的珍珠飛向空中。我們如何讓吹出來的泡泡持久不破呢 ? 貳、研究目的： 一、想了解醋對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度的影響 二、想了解黑糖水對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度的影響 三、想了解荷荷芭油對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度的影響 四、想了解鹽水對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度的影響 參、研究設備器材：醋、黑糖、荷荷芭油、鹽、紙杯數十個、洗碗精、洗衣粉、洗髮精、肥皂、筷子幾枝，水、量杯，小湯匙，吸管1包，記時器 肆、研究過程： 沒有加醋、黑糖水、荷荷芭油與鹽的洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂製作出來之泡泡持久度實驗紀錄表 泡泡的持久度 第一次 第二次 第三次 平均 洗碗精水 16秒 11秒 9秒 12秒 洗衣粉水 7秒 5秒 6秒 6秒 洗髮精水 9秒 9秒 11秒 10秒 肥皂水 3秒 5秒 4秒 4秒 一、醋對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度 (一).實驗步驟 (1)拿出4個紙杯，分別裝入100公克的洗碗精水、洗衣粉水、洗髮精水和肥皂水 (2)在每個紙杯中倒入5公克及10公克與20公克的醋 (3)吹泡泡並記錄結果 (二)、 (1)5公克醋對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度實驗紀錄表 操縱變因 泡泡的持久度 第一次 第二次 第三次 平均 洗碗精水 11秒 13秒 14秒 13秒 洗衣粉水 5秒 8秒 6秒 6秒 洗髮精水 9秒 12秒 11秒 11秒 肥皂水 7秒 3秒 6秒 5秒 (2)10公克醋對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度實驗紀錄表 操縱變因 泡泡的持久度 第一次 第二次 第三次 平均 洗碗精水 13秒 15秒 14秒 14秒 洗衣粉水 5秒 8秒 6秒 6秒 洗髮精水 12秒 12秒 11秒 12秒 肥皂水 6秒 4秒 6秒 5秒 (3)20公克醋對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度實驗紀錄表 操縱變因 泡泡的持久度 第一次 第二次 第三次 平均 洗碗精水 17秒 18秒 15秒 17秒 洗衣粉水 8秒 5秒 6秒 6秒 洗髮精水 15秒 11秒 12秒 13秒 肥皂水 3秒 7秒 6秒 5秒 (三)、實驗結果 1.醋會影響泡泡的持久度 2醋加的越多，泡泡的持久度越久。 3醋加入洗碗精水中泡泡的持久度最久。洗髮精水次之。洗衣粉水又再次。肥皂水最差。 4醋加入洗碗精、洗髮精水中的濃度會影響泡泡的持久度。但洗衣粉與肥皂水影響則不大。 二、黑糖水對不同材料(洗碗精、洗衣粉、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度 (一).實驗步驟 (1)拿出4個紙杯，分別裝入100公克的洗碗精水、洗衣粉水、洗髮精水和肥皂水 (2)在每個紙杯中倒入5公克及10公克與20公克的黑糖水 (3)吹泡泡並記錄結果 (二)、 (1)5公克黑糖水對不同材料(洗碗精、洗衣精、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度實驗紀錄表 操縱變因 泡泡的持久度 第一次 第二次 第三次 平均 洗碗精水 13秒 15秒 13秒 14秒 洗衣粉水 6秒 8秒 7秒 7秒 洗髮精水 11秒 12秒 12秒 12秒 肥皂水 4秒 5秒 6秒 6秒 (2)10公克黑糖水對不同材料(洗碗精、洗衣精、洗髮精與肥皂)製作出來之泡泡持久度實驗紀錄表 操縱變因 泡泡的持久度 第一次 第二次 第三次 平均 洗碗精水 16秒 12秒 12秒 15秒 洗衣粉水 6秒 7秒 7秒 6秒 洗髮精水 10秒 12秒 14秒 12秒 肥皂水 5秒 4秒 6秒 6秒 (3)20公克黑糖水對不同材